Operator Dapodik Mukomuko

Informasi calon peserta setifikasi guru 2012

2011-11-03T10:12:00.001+07:00

Persyaratan

Guru yang masih aktif mengajar di sekolah di bawah binaan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
Memiliki kualifikasi akademik sarjana (S-1) atau diploma empat (D-IV) dari program studi yang terakreditasi atau minimal memiliki izin penyelenggaraan.
Guru yang diangkat dalam jabatan pengawas dengan ketentuan:

bagi pengawas satuan pendidikan selain dari guru yang diangkat sebelum berlakunya Peraturan Pemerintah Nomor 74 Tahun 2008 tentang Guru (1 Desember 2008), atau
bagi pengawas selain dari guru yang diangkat setelah berlakunya Peraturan Pemerintah Nomor 74 Tahun 2008 tentang Guru harus pernah memiliki pengalaman formal sebagai guru.

Guru bukan PNS pada sekolah swasta yang memiliki SK sebagai guru tetap dari penyelenggara pendidikan (guru tetap yayasan), sedangkan guru bukan PNS pada sekolah negeri harus memiliki SK pengangkatan sebagai guru dari Bupati/Walikota atau dinas pendidikan provinsi/ kabupaten/kota.
sudah menjadi guru pada saat Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen ditetapkan (30 Desember 2005).
Pada tanggal 1 Januari 2013 belum memasuki usia 60 tahun.
Memiliki nomor unik pendidik dan tenaga kependidikan (NUPTK).
Guru dan guru yang diangkat dalam jabatan pengawas satuan pendidikan yang BELUM memiliki kualifikasi akademik S-1/D-IV apabila:

pada 1 Januari 2012 sudah mencapai usia 50 tahun dan mempunyai pengalaman kerja 20 tahun sebagai guru, atau
mempunyai golongan IV/a atau memenuhi angka kredit kumulatif setara dengan golongan IV/a (dibuktikan dengan SK kenaikan pangkat).

Daftar calon peserta sertifikasi guru tersebut diurutkan berdasar kriteria berturut turut usia, masa kerja, dan golongan.

Jika data diri saudara belum tertera dalam daftar layak calon peserta padahal saudara memenuhi syarat, anda dapat melakukan pengecekan dan perbaikan data ke dinas pendidikan kabupaten/kota setempat.

Layanan Akses Data NUPTK melalui SMS

2010-12-23T09:36:00.001+07:00

Informasi NUPTK dapat di akses melalului SMS, ini akan memudahkan Pendidik dan Tenaga kependidikan untuk memperoleh Informasi NUPT tanpa harus datang ke operator NUPTK.

Cara : Kirim SMS

No Tujuan	:	081218582888
Isi Pesan	:	NUPTK#Nama lengkap tanpa gelar#Tempat Lahir#Tgl Lahir(DD-MM-YYYY)
Contoh	:	Nuptk#arif nugraha suryadi#jakarta#21-06-1928

Assalamualaikum Wr. Wb.

2009-07-18T23:52:00.001+07:00

Melalui halaman ini Saya menyampaikan permintaan maaf yang sebesar-besarnya kepada Bapak dan Ibu yang datang jauh-jauh, ada yang dari Ipuh, Pondok Suguh, Lubuk Pinang dan Teras Terunjam untuk berurusan dengan saya tentang NISN dan NUPTK tetapi setelah sampai di ruangan ICT tidak dapat ketemu dengan saya. Saya meninggalkan tugas dikarenakan Saya sedang menyelesaikan pendidikan ke Bengkulu. Saya juga mengharapkan doa dan restu dari Bapak dan Ibu sekalian semoga Saya dapat menyelesaikan perkuliahan dengan lancar. Amin

NUPTK

2009-05-14T11:29:00.003+07:00

NUPTK diberikan kepada :

PENDIDIK :

GURU

TENAGA PENDIDIKAN :

KEPALA SEKOLAH
PENGAWAS SEKOLAH
TENAGA ADMINISTRASI SEKOLAH
TENAGA PERPUSTAKAAN SEKOLAH
TENAGA LABORATORIUM SEKOLAH

TUNJANGAN PROFESI GURU

2008-11-22T12:11:00.003+07:00

PENGERTIAN
Tunjangan profesi guru adalah tunjangan yang diberikan kepada guru yang
telah memiliki sertifikat pendidik dan memenuhi persyaratan lainnya. Guru
yang dimaksud adalah guru PNS dan guru tetap bukan PNS baik yang
mengajar di sekolah negeri maupun sekolah swasta.
BESARAN
Tunjangan profesi guru diberikan sebesar 1 (satu) kali gaji pokok guru PNS
yang diangkat pada satuan pendidikan yang ditugaskan oleh Pemerintah atau
Pemerintah Daerah. Bagi guru bukan PNS, tunjangan profesi guru diberikan
setara dengan gaji pokok PNS sesuai dengan penetapan “in-passing” jabatan
fungsional guru yang bersangkutan seperti yang diatur dalam Peraturan
Menteri Pendidikan Nasional Nomor 47 tahun 2007.
SIFAT
Tunjangan profesi guru bersifat tetap selama guru yang bersangkutan
melaksanakan tugas sebagai guru dengan memenuhi semua persyaratan dan
ketentuan yang berlaku dalam Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor
36 Tahun 2007 Tentang Penyaluran Tunjangan Profesi Guru.
SUMBER DANA
Dana untuk pembayaran tunjangan profesi guru bersumber dari Anggaran
Pendapatan dan Belanja Negara (APBN) yang dialokasikan pada dana
dekonsentrasi dalam Daftar Isian Pelaksanaan Anggaran (DIPA) Dinas
Pendidikan Provinsi.
KRITERIA GURU PENERIMA
Guru yang berhak menerima tunjangan profesi guru harus memenuhi
ketentuan sebagai berikut:

Memiliki sertifikat pendidik dari Lembaga Pendidikan Tenaga
Kependidikan (LPTK) yang ditunjuk oleh Menteri Pendidikan Nasional
sebagai penyelenggara sertifikasi;
Memiliki nomor registrasi guru yang dikeluarkan oleh Direktorat Jenderal
Peningkatan Mutu Pendidik dan Tenaga Kependidikan (Ditjen PMPTK)
Depdiknas;

Memenuhi beban kerja sekurang-kurangnya:

24(dua puluh empat) jam pelajaran tatap muka dalam satu minggu
bagi guru kelas maupun guru mata pelajaran,
6 (enam) jam pelajaran tatap muka dalam satu minggu bagi Kepala
Sekolah,
12 (dua belas) jam pelajaran tatap muka dalam satu minggu bagi
Wakil Kepala Sekolah,
Melaksanakan tugas bimbingan kepada 150 (seratus lima puluh)
peserta didik bagi guru Bimbingan dan Konseling;
Guru yang tidak memenuhi beban kerja minimum 24 jam tatap muka
dan bertugas pada satuan pendidikan layanan khusus, berkeahlian
khusus, dan dibutuhkan atas dasar pertimbangan kepentingan
nasional dapat diusulkan oleh Kepala Dinas Pendidikan
Kabupaten/Kota kepada Menteri Pendidikan Nasional untuk
memperoleh tunjangan profesi guru.
Perhitungan pemenuhan beban kerja mengacu pada pedoman
perhitungan beban kerja guru yang diterbitkan oleh Ditjen PMPTK.
PEMBAYARAN
Tunjangan profesi guru diberikan kepada guru terhitung mulai bulan Januari
tahun anggaran berikut setelah tahun yang bersangkutan dinyatakan lulus
sertifikasi guru dan mendapat sertifikat pendidik serta nomor registrasi guru
dari Departemen Pendidikan Nasional, kecuali untuk kuota tahun 2007 yang
dinyatakan lulus pada tahun 2008, pembayarannya terhitung mulai bulan
berikut setelah bulan yang bersangkutan dinyatakan lulus.

PENGHENTIAN DAN PEMBATALAN
Pemberian tunjangan profesi guru dapat dihentikan apabila memenuhi salah
satu atau beberapa keadaan sebagai berikut:

1. Guru meninggal dunia,
2. Guru mencapai batas usia pensiun (guru pns dan bukan pns dengan
batas pensiun sesuai dengan peraturan perundangan yang berlaku),
3. Tidak bertugas lagi sebagai guru karena mengundurkan diri,
diberhentikan atau mendapat tugas lain,
4. Berakhirnya perjanjian kerja atau kesepakatan kerja bersama antara guru
dan penyelenggara pendidikan,
5. Guru melanggar perjanjian kerja atau kesepakatan kerja sama,
6. Guru yang bersangkutan dinyatakan bersalah karena tindak pidana oleh
pengadilan dan telah memiliki kekuatan hukum tetap.
Guru yang telah ditetapkan sebagai penerima tunjangan profesi guru dapat
dibatalkan dan wajib mengembalikan tunjangan profesi guru yang telah
diterima kepada negara apabila:
1. Sertifikat pendidik yang bersangkutan dinyatakan tidak sah atau batal,
2. Data yang diajukan sebagai persyaratan mendapat tunjangan profesi
guru tidak sah.

MEKANISME PELAKSANAAN INPASSING BAGI GURU BUKAN PEGAWAI NEGERI SIPIL

2008-11-22T12:04:00.001+07:00

A. Persyaratan
Penetapan jabatan fungsional guru bukan pegawai negeri sipil dan angka
kreditnya, bukan sebatas untuk memberikan tunjangan profesi bagi mereka,
melainkan demi tertib administrasi guru bukan pegawai negeri sipil. Atas dasar
itu, Guru Bukan Pegawai Negeri Sipil yang dapat ditetapkan Jabatan Fungsional
dan Angka Kreditnya adalah yang memenuhi persyaratan sebagai berikut:
1. Guru tetap yang mengajar pada satuan pendidikan, TK/TKLB/RA/BA atau
yang sederajat; SD/SDLB/MI atau yang sederajat; SMP/SMPLB/MTs atau
yang sederajat; atau SMA/SMK/SMALB/MA/MAK atau yang sederajat, yang
telah memiliki izin operasional dari Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota atau
Dinas Pendidikan Provinsi setempat.
2. Kualifikasi akademik minimal S-1/D-IV
3. Masa kerja sebagai guru sekurang-kurangnya 2 (dua) tahun berturut-turut
pada satu satuan pendidikan.
4. Usia setinggi-tingginya 59 tahun pada saat diusulkan.
5. Telah memiliki NUPTK yang dikeluarkan oleh Direktorat Jenderal Peningkatan
Mutu Pendidik dan Tenaga Kependidikan Departemen Pendidikan Nasional.
6. Melampirkan syarat-syarat administratif :
a. Salinan/fotocopy sah Surat Keputusan tentang pengangkatan atau
penugasan pertama sebagai guru tetap yang ditandatangani oleh
9
yayasan/penyelenggara satuan pendidikan yang mempunyai izin
operasional tempat satmingkal guru yang bersangkutan.
b. Salinan atau fotocopi ijazah yang disahkan oleh pejabat yang berwenang
sesuai Pedoman yang berlaku.
c. Akta IV yang disahkan oleh pejabat yang berwenang sesuai Pedoman
yang berlaku.
d. Surat keterangan asli dari Kepala Sekolah/Madrasah bahwa yang
bersangkutan melakukan kegiatan proses pembelajaran/pembimbingan/
pengasuhan.
B. Prosedur Pengusulan
Prosedur Pengusulan Inpassing Jabatan Fungsional Guru Bukan Pegawai Negeri
Sipil dan Angka Kreditnya adalah sebagai berikut:
1. Kepala Sekolah/Madrasah jenjang TK/RA/BA jalur pendidikan formal, SD/MI,
SMP/MTs, SMA/SMK/MA/MAK atau yang sederajat meneliti kelengkapan
administratif dan keabsahan bukti fisik yang diusulkan oleh Guru Bukan
Pegawai Negeri Sipil dan atas persetujuan yayasan/penyelenggara
mengusulkannya ke Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota, dengan
menggunakan Format 1 pada Lampiran Pedoman ini.
2. Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota meneliti kelengkapan administratif
dan keabsahan bukti fisik yang diusulkan oleh Kepala Sekolah seperti
tersebut pada angka 1 (satu) dan mengusulkannya kepada Menteri
Pendidikan Nasional melalui Kepala Biro Kepegawaian, dengan
menggunakan Format 2 pada Lampiran Pedoman ini.
3. Kepala Sekolah/Madrasah jenjang TKLB, SDLB, SMPLB, dan SMALB atau
yang sederajat meneliti kelengkapan administratif dan keabsahan bukti fisik
yang diusulkan oleh Guru Bukan Pegawai Negeri Sipil dan Angka Kreditnya
10
atas persetujuan yayasan/penyelenggara mengusulkannya ke Dinas
Pendidikan Provinsi, dengan menggunakan Format 1 pada Lampiran
Pedoman ini.
4. Kepala Dinas Pendidikan Provinsi meneliti kelengkapan administratif dan
keabsahan bukti fisik yang diusulkan oleh Kepala Sekolah seperti tersebut
pada angka 3 (tiga) dan mengusulkannya kepada Direktorat Jenderal
Peningkatan Mutu Pendidik dan Tenaga Kependidikan, Departemen
Pendidikan Nasional, u.p. Direktorat Profesi Pendidik dengan menggunakan
Format 1 pada Lampiran Pedoman ini.
5. Direktur Profesi Pendidik setelah menerima usulan dari Dinas Pendidikan
Kabupaten/Kota dan/atau Dinas Pendidikan Provinsi meneliti kelengkapan
administratif dan keabsahan bukti fisik untuk menyiapkan Penetapan
Inpassing Jabatan Fungsional Guru Bukan Pegawai Negeri Sipil dan Angka
Kreditnya, dan menyampaikannya kepada Kepala Biro Kepegawaian, dengan
menggunakan Format 2 pada Lampiran Pedoman ini.
6. Kepala Biro Kepegawaian setelah menerima usulan dari Direktorat Profesi
Pendidik meneliti kelengkapan administratif dan keabsahan bukti fisik untuk
menyiapkan Inpassing Jabatan Fungsional Guru Bukan Pegawai Negeri Sipil
dan Angka Kreditnya, dengan menggunakan Format 2 pada Pedoman ini.
C. Dasar dan Tatacara Penetapan
1. Inpassing Jabatan Fungsional Guru Bukan Pegawai Negeri Sipil dan Angka
Kreditnya ditetapkan berdasarkan dua hal, yaitu:
a. Kualifikasi akademik
b. Masa kerja, dihitung mulai dari pengangkatan atau penugasan pertama
sebagai Guru Bukan Pegawai Negeri Sipil pada satuan pendidikan.
2. Inpassing Jabatan Fungsional Guru Bukan Pegawai Negeri Sipil dan Angka
Kreditnya dilakukan dengan menggunakan tata cara sebagai berikut:
11
a. Mengecek kelengkapan persyaratan Penetapan Inpasing Jabatan
Fungsional Guru Bukan Pegawai Negeri Sipil dan Angka Kreditnya.
b. Meneliti kualifikasi akademik atau jenjang pendidikan terakhir guru
bukan Pegawai Negeri Sipil yang bersangkutan.
c. Menghitung masa kerja guru bukan Pegawai Negeri Sipil yang
bersangkutan, terhitung sejak diangkat sebagai guru tetap pada satuan
pendidikan yang diselenggarakan oleh Pemerintah, Pemerintah Daerah,
atau Masyarakat.
d. Masa kerja guru bukan Pegawai Negeri Sipil diperhitungkan dengan
satuan tahun penuh. Misalnya, guru bukan Pegawai Negeri Sipil
dengan masa kerja 10 tahun 11 bulan, dihitung 10 tahun.
e. Berdasarkan kualifikasi akademik dan masa kerja guru yang
bersangkutan, ditetapkan jenjang jabatan fungsional guru tersebut
dengan menggunakan tabel konversi pada Lampiran 4 Pedoman ini.
f. Contoh penetapan jenjang jabatan fungsional guru bukan Pegawai
Negeri Sipil dan Angka Kreditnya disajikan pada Lampiran 5 Pedoman
ini.
g. Dengan memperhatikan kualifikasi akademik dan masa kerja guru
bukan Pegawai Negeri Sipil yang bersangkutan, ditetapkan Jenjang
Jabatan Fungsional Guru Bukan Pegawai Negeri Sipil dan Angka
Kreditnya menggunakan tabel pada Lampiran 4 Pedoman ini.
h. Kelebihan masa kerja 11 bulan diperhitungkan untuk kesetaraan
kenaikan gaji berkala berikutnya.
D. Jenjang Jabatan Fungsional
1. Guru merupakan tenaga prefesional yang menurut Undang Undang Nomor 14
Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen harus memiliki kualifikasi akademik minimal
S-1 atau D-IV. Pegawai Negeri Sipil dengan kualifikasi akademik S-1 dengan
masa kerja 0 tahun, menurut Keputusan Menteri Pemberdayaan Aparatur Negara
Nomor 84/1993 memiliki jabatan funsional Guru Madya dengan golongan/ruang
IIIa. Di samping itu Guru Pegawai Negeri Sipil dengan golongan/ruang IVa yang
akan mengusukan naik pangkat ke IVb dipersyaratkan memenuhi 12 kum
pengembangan profesi. Pada umumnya Guru Pegawai Negeri Sipil tertahan di
12
golongan/ruang IVa karena kesulitan memenuhi 12 kum pengembangan profesi.
Dalam rangka kesetaraan jabatan fungsional dan golongan/ruang Guru Bukan
Pegawai Negeri Sipil dengan Guru Pegawai Negeri Sipil, maka jenjang jabatan
fungsional Guru Bukan Pegawai Negeri Sipil hasil inpassing minimal Guru Madya
dan maksimal Guru Pembina. Jadi jenjang jabatan fungsional Guru Bukan
Pegawai Negeri Sipil hasil inpassing adalah:
a. Guru Madya,
b. Guru Madya Tk.I,
c. Guru Dewasa,
d. Guru Dewasa Tk.I, atau
e. Guru Pembina.
2. Angka kredit kumulatif terendah hasil inpassing yang diperoleh guru bukan
Pegawai Negeri Sipil adalah 100.
3. Bagi guru bukan Pegawai Negeri Sipil yang bidang tugasnya tidak sesuai dengan
bidang yang diampu (mismatch), maka angka kredit hasil inpassing berdasarkan
kualifikasi akademik dan masa kerja dikurangi 25 kum.
4. Bagi guru bukan Pegawai Negeri Sipil yang tidak memiliki Akta Mengajar IV, maka
angka kredit hasil inpassing berdasarkan kualifikasi akademik dan masa kerja
dikurangi 25 kum.
Contoh:
1. Budi adalah Sarjana Pendidikan PKn, telah berpengalaman mengajar mata
pelajaran PKn di SMP Cipete, Jakarta Selatan selama 15 tahun.
Berdasarkan tabel konversi Budi mendapat angka kredit kumulatif 300.
Jabatan fungsional Budi adalah Guru Dewasa (setara Golongan IIId).
2. Haryono adalah lulusan Sarjana Pendidikan Matematika, telah mengajar mata
pelajaran Fisika di SMA Cipete, Jakarta Selatan selama 20 tahun.
Berdasarkan tabel konversi Haryono mendapat angka kredit kumulatif 400.
13
Karena mismatch (tidak sesuai dengan yang diampu), maka angka kredit
kumulatifnya berkurang, sehingga Haryono memperoleh angka kredit kumulatifnya
adalah 400 – 25 = 375.
Jabatan fungsional Haryono adalah Guru Dewasa (setara Golongan IIId).
3. Neneng adalah lulusan Sarjana non Kependidikan bidang Sejarah dan tidak
memiliki Akta Mengajar IV, telah mengajar mata pelajaran Sejarah di SMA Cipete,
Jakarta Selatan selama 7 tahun.
Berdasarkan tabel konversi Neneng mendapat angka kredit kumulatif 150.
Karena tidak memiliki Akta Mengajar IV, maka angka kredit kumulatifnya
berkurang 25, sehingga Neneng memperoleh angka kredit kumulatifnya adalah
150 – 25 = 125.
Jabatan fungsional Neneng adalah Guru Madya Tk I. (setara Golongan IIIb).
4. Bahri adalah lulusan Fakultas Ekonomi jurusan Ekonomi Kooperasi, tidak memiliki
Akta Mengajar IV, dan telah mengajar mata pelajaran Bahasa Indonesia di SMA
Cipete, Jakarta Selatan selama 8 tahun.
Berdasarkan tabel konversi Bahri mendapat angka kredit kumulatif 150.
Karena tidak memiliki Akta Mengajar IV, maka angka kredit kumulatifnya
berkurang 25. Juga karena mismatch, maka angka kredit kumulatifnya dikurangi
25. Sehingga Bahri memperoleh angka kredit kumulatifnya adalah 150 – 25 – 25
= 100.
Jabatan fungsional Bahri adalah Guru Madya (setara Golongan IIIa).
5. Dani adalah lulusan Fakultas Sastra jurusan Bahasa Jepang, tidak memiliki Akta
Mengajar IV, dan telah mengajar mata pelajaran Bahasa Indonesia di SMA
Cipete, Jakarta Selatan selama 5 tahun.
Berdasarkan tabel konversi Dani mendapat angka kredit kumulatif 100.
Karena tidak memiliki Akta Mengajar IV, maka angka kredit kumulatifnya
berkurang 25. Juga karena mismatch, maka angka kredit kumulatifnya dikurangi
25. Tetapi karena jabatan fungsional guru bukan Pegawai Negeri Sipil hasil
inpassing terendah adalah Guru Madya dengan perolehan angka kredit minimal
100, maka angka kredit yang dimiliki Dani tetap 100.
14
Jadi jabatan fungsional Dani adalah Guru Madya (setara Golongan IIIa).
E. Pejabat yang Berwenang Menetapkan
1. Pejabat yang berwenang menetapkan, Inpassing Jabatan Fungsional Guru
Bukan Pegawai Negeri Sipil dan Angka Kreditnya disesuaikan dengan
jenjang kepangkatan guru yang bersangkutan, yaitu sebagai berikut:
a. Menteri Pendidikan Nasional berwenang untuk menetapkan Jabatan
Fungsional Guru Bukan Pegawai Negeri Sipil dan Angka Kreditnya pada
jenjang Guru Pembina.
b. Sekretaris Jenderal atas nama Menteri Pendidikan Nasional berwenang
untuk menetapkan Jabatan Fungsional Guru Bukan Pegawai Negeri Sipil
dan Angka Kreditnya pada jenjang Guru Dewasa Tk.I.
c. Kepala Biro Kepegawaian atas nama Menteri Pendidikan Nasional
berwenang untuk menetapkan Jabatan Fungsional Guru Bukan Pegawai
Negeri Sipil dan Angka Kreditnya pada jenjang Guru Dewasa.
d. Kepala Bagian/Kepala Sub Bagian pada Biro Kepegawaian Departemen
Pendidikan Nasional atas nama Menteri Pendidikan Nasional berwenang
untuk menetapkan Jabatan Fungsional Guru Bukan Pegawai Negeri Sipil
pada jenjang Guru Pratama sampai dengan Guru Madya Tk.I.
2. Keputusan Inpassing Jabatan Fungsional Guru Bukan Pegawai Negeri Sipil
dan Angka Kreditnya dibuat dengan menggunakan contoh pada Lampiran 3
Pedoman ini.
F. Waktu Penetapan
Penetapan Inpassing Jabatan Fungsional Guru Bukan Pegawai Negeri Sipil dan
Angka Kreditnya mulai berlaku terhitung tanggal 1 (satu) Oktober 2007 dan paling
lambat tanggal 1 (satu) Oktober 2010.

Pemerintah menyadari sepenuhnya bahwa masyarakat memiliki peran yang
sangat besar dalam pembangunan pendidikan. Namun demikian, dengan
diundangkannya Undang Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan
Dosen, diharapkan sistem administrasi kepegawaian guru bukan pegawai negeri
sipil, terutama yang bertugas pada satuan pendidikan milik masyarakat dapat
menjadi lebih tertib dan teratur. Diharapkan, cepat atau lambat, semua guru
bukan pegawai negeri sipil dapat diangkat sebagai guru tetap pada satuan
pendidikan, baik yang diselenggarakan oleh Pemerintah maupun satuan
pendidikan milik masyarakat.
Pada sisi lain, pengangkatan dan penempatan semua guru bukan pegawai
negeri sipil pada satuan pendidikan, cepat atau lambat, harus disertai dengan
pengaturan atas hak dan kewajiban mereka melalui perjanjian kerja atau
kesepakatan kerja bersama. Perjanjian kerja atau kesepakatan kerja bersama
merupakan perjanjian tertulis antara guru dengan penyelenggara pendidikan
atau satuan pendidikan yang memuat syarat-syarat kerja serta hak dan
kewajiban para pihak dengan prinsip kesetaraan dan kesejawatan berdasarkan
Pedoman perundang-undangan. Dengan begitu, maka tuntutan akan guru
profesional berjalan seimbang dengan upaya memberikan penghargaan,
kesejahteraan, dan perlindungan kepada mereka.
Oleh karena kebijakan ini memiliki implikasi pembiayaan dan sistem
kepegawaian bagi guru bukan pegawai negeri sipil, maka pelaksanaan Inpassing
Jabatan Fungsional Guru Bukan Pegawai Negeri Sipil dan Angka Kreditnya agar
memperhatikan Peraturan Menteri ini dengan seksama.
16
Lampiran 1
Kop Surat
Nomor : ………………………… …………. , …………………... ....
Lampiran : …………………………
Hal : Usul Penetapan Inpassing
Yth. Kepala Dinas Pendidikan ……………….*)
Bersama ini kami sampaikan usul Penetapan Inpassing Jabatan Fungsional Guru Bukan Pegawai
Negeri Sipil dan Angka Kreditnya sebanyak .... (………….) orang, berikut persyaratan yang terdiri atas :
a. Salinan/fotokopi sah Surat Keputusan/Keterangan tentang pengangkatan atau penugasan
pertama sebagai guru;
b. Salinan atau fotocopi Ijazah/STTB/Diploma/Akta Mengajar yang dilegalisasi;
c. Surat keterangan asli dari Kepala Sekolah/Madrasah.
Atas perhatian dan kerjasama yang baik, kami menyampaikan terimakasih.
Mengetahui,
Ketua Yayasan/Penyelenggara …………….. Kepala Sekolah/Madrasah
……………..
(…………………..) (…………………..)
Nama /Stempel Nama /Stempel
Tembusan disampaikan kepada yth :
1. Yayasan/Penyelenggara ……………
2. Pengurus BMPS………………………
17
Lampiran 2
Format Usulan Penetapan Inpassing Jabatan Fungsional Guru Bukan Pegawai Negeri Sipil dan
Angka Kreditnya
Nama : ............................................................................
Tempat/Tanggal Lahir : ............................................................................
NUPTK : ............................................................................
Guru BS/MP/Kelas/
BP/Kelompok Bermain : ............................................................................
Pendidikan Terakhir : ............................................................................
Jumlah Jam Mengajar : ....................... Per Minggu
Ditetapkan Jadi guru : Pada Tanggal ..... Bulan ..... Tahun .............
Satuan Pendidikan : ............................................................................
Yayasan/Penyelenggara : ............................................................................
Alamat Sekolah : ............................................................................
Berdasarkan Kualifikasi Akademik dan Masa Kerja tersebut, Guru Bukan Pegawai Negeri Sipil di atas
memperoleh Angka Kredit sebesar ................ kum, maka yang bersangkutan dapat diusulkan untuk
ditetapkan pada Jabatan Fungsional : .....................................
....................., ........................... 200
Penilai,
( ……………………………………. )
18
Lampiran 3
Contoh Surat Keputusan Penetapan Inpassing Jabatan Fungsional Guru Bukan Pegawai Negeri
Sipil dan Angka Kreditnya
KEPUTUSAN
MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL
REPUBLIK INDONESIA
Nomor : ..................................
MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA
Menimbang : a. Bahwa sebagai tindak lanjut dari Peraturan Menteri Pedidikan Nasional Nomor
47 Tahun 2007 tentang Penetapan Inpassing Jabatan Fungsional Guru Bukan
Pegawai Negeri Sipil dan Angka Kreditnya
b. bahwa kepada yang namanya tersebut dalam Keputusan ini telah dilakukan
penilaian dan memenuhi syarat untuk ditetapkan dalam Jabatan Fungsional
Guru dan Angka Kreditnya;
c. Sehubungan dengan hal tersebut perlu diterbitkan surat keputusannya;
1. Undang Undang Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional
(Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 169, Tambahan
Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 3890).
2. Undang Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen (Lembaran
Negara Republik Indonesia Nomor 157, Tambahan Lembaran Negara RI
Nomor 4586)
3. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 Tentang Standar Nasional
Pendidikan (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2005 Nomor 41,
Tambahan Lembaran Negara RI Nomor 4496)
4. Peraturan Pemerintah Nomor 16 Tahun 1994 tentang Jabatan Fungsional
Pegawai Negeri Sipil (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 1994
Nomor 22, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 3547);
5. Keputusan Presiden Nomor 87 Tahun 1999 tentang Rumpun Jabatan
Fungsional Pegawai Negeri Sipil;
6. Peraturan Presiden Nomor 9 Tahun 2005 tentang Kedudukan, Tugas, Fungsi,
Susunan Organisasi, dan Tata Kerja Kementerian Negara Republik Indonesia
sebagaimana telah diubah terakhir dengan Petunjuk Teknis Presiden Nomor 94
Tahun 2006;
7. Keputusan Presiden Nomor 187/M Tahun 2004 mengenai Pembentukan
Kabinet Indonesia Bersatu sebagaimana telah diubah dengan Keputusan
Presiden Nomor 31/P Tahun 2007;
8. Keputusan Menteri Negara Pendayagunaan Aparatur Negara Nomor 84/1993
tentang Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya;
Mengingat :
19
9. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 47 Tahun 2007 tentang
Penetapan Inpassing Jabatan Fungsional Guru Bukan Pegawai Negeri Sipil
dan Angka Kreditnya.
Memperhatikan : Usul Kepala Dinas Pendidikan Provinsi/Kabupaten/Kota
MEMUTUSKAN :
Menetapkan :
PERTAMA : Terhitung mulai tanggal .... bulan ............. tahun ........... Nama: ……...........
NUPTK …..… Tempat/Tanggal Lahir …........ ditetapkan dalam Jabatan Guru
............. dengan Angka Kredit .... (............................) mengajar mata
pelajaran/guru kelas/guru bimbingan dan konseling*) ................... pada satuan
pendidikan .............. Kecamatan ………………. Kabupaten/Kota ………....
Provinsi …………….
KEDUA : Keputusan ini mulai berlaku sejak tanggal ditetapkan.
KETIGA : Apabila ternyata terdapat kekeliruan dalam keputusan ini maka akan diperbaiki
sebagaimana mestinya.
Keputusan ini diberikan kepada yang bersangkutan untuk diketahui dan dipergunakan sebagaimana
mestinya.
Ditetapkan : di Jakarta
pada tanggal : ……………..
a.n. MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL
………… (pejabat yang diberi kuasa)
…………………………………….
NIP……………………………......
Tembusan disampaikan kepada yth :
1. Menteri Pendidikan Nasional
2. Kepala BKN di Jakarta
3. Kepala KPPN di ………..
4. Kepala Dinas Pendidikan ……………
5. Kepala Biro Kepegawaian
6. Pengurus BMPS……………………….
7. Kepala Sekolah/Madrasah …………...
*) Coret yang tidak sesuai

Prosedur Mutasi Siswa

2008-10-27T10:08:00.001+07:00

1. Siswa melaporkan kepada Kepala Sekolah sekolah asal untuk mendapatkan Surat Ijin Mutasi/Pindah ke sekolah lain.

2. Siswa menyerahkan Surat Ijin Mutasi/Pindah dari Kepala Sekolah asal dan dokumen syarat lain sesuai ketentuan Disdik masing-masing kepada petugas Disdik setempat.

3. Petugas Disdik terkait menyerahkan kepada operator NISN untuk diproses ke sistem NISN.

3. Operator NISN Disdik setempat login ke ke situs operator NISN dan memilih menu ”Mutasi”

Pelaksanaan Mutasi Data Siswa

1. Operator NISN melakukan entri data meliputi:
No NISN Siswa
No Surat Ijin Mutasi/Pindah dari Kepsek sekolah asal bersangkutan.
NPSN sekolah tujuan.
Keterangan atau catatan lain yang diperlukan

Print out 5 (lima) lembar Surat Pengantar Mutasi siswa dari Disdik setempat (Berfungsi juga sebagai tanda bukti keberhasilan entri data).

Pada print out tersebut juga terdapat 7 digit kode khusus dari sistem database pusat sebagai penanda proses validasi dari/ke sistem.

Kelima surat hasil print out tersebut di tandatangani oleh Pejabat Disdik yang berwenang dan diberi stempel Disdik setempat.

Menyerahkan 4 (empat) lembar surat yang telah ditandatangani oleh Pejabat Disdik yang berwenang kepada siswa bersangkutan. Dan 1 (satu) lembar lagi disimpan sebagai arsip Disdik setempat.

Mari Kita renungkan

2008-09-27T09:43:00.004+07:00

Alhamdulillah...

Sebentar lagi kita akan meninggalkan bulan Ramadhan,yaitu bulan yang penuh cobaan menuju kemenangan yaitu hari idul fitri.Hari kemenangan yang kita nantikan akan menjadi sesuatu yang sangat bernilai bagi kita yang menjalankan ibadah pada bulan Ramadhan ini dengan sebaik-baiknya.Mari kita renungkan bersama apakah kita sudah menjalankan ibadah dengan sebaik mungkin?, Apakah kita termasuk orang yang merugi bila menyia-nyiakan kesempatan yang telah di berikan Allah subhanahuwataála bila tidak dapat mamanfaatkan bulan ini untuk menyempurnakan ibadah kita,karena kita belum tentu akan bertemu lagi dengan Ramadhan berikutnya,karena kita tidak pernah tahu kapan umur kita akan berakhir karena semua itu merupakan takdir Allah, jadi akan sangat merugilah kita yang tidak menjalankan ibadah yang dianjurkan pada bulan ini yang dijanjikan dengan pahala yang berlipat ganda.Marilah kita renungkan lagi apa yang telah kita perbuat untuk diri kita sendiri?

Idul Fitri akan menyongsong kita, hari kemenangan, kebahagiaan, dan kebebasan akan kita dapatkan tapi apakah kita akan merasa menang bila kita tidak berusaha, apakah kita merasa bahagia bila kita tidak pernah merasa susah,apakah kita bisa merasakan lepas bila kita tidak pernah menahan, semua itu menjadi renungan bagi kita semua.

Penulis mengucapkan "Selamat Hari Raya Idul Fitri 1429 H, mohon maaf lahir dan bathin"

Persiapan Menyambut Bulan Ramadhan

2008-08-30T08:19:00.001+07:00

Beberapa hari lagi kita akan kedatangan tamu agung, tamu yang kita tunggu-tunggu selama 11 bulan lamanya. Dialah bulan suci Ramadhan. Bulan yang penuh dengan berkah, bulan yang sangat diistimewakan oleh Allah. D dalamnya terdapat malam yang lebih baik dari seribu bulan, di dalamnya penuh dengan rahmah, ampunan, dan pembebasan dari api neraka. Bulan yang dirindukan kedatangannya dan ditangisi kepergiannya oleh orang-orang yang sholeh.

Pada bulan inilah kaum muslimin seharusnya melakukan pengembaraan rohani dengan mengekang nafsu syahwat dan mengisi dengan amal-amal yang mulia. Semua itu merupakan momen dan sekalius saran yang baik untuk mencapai puncak ketaqwaan. Dosa dan kekhilafan juga merupakan sasaran yang akan kita hapuskan dalam bulan Ramadhan ini.

Untuk mendekatkan sasaran tersebut, kiranya perlu menyambut tamu Allah yang agunfg ini dengan mengadakan pembekalan ruhani dan pengetahuan tentang bulan Ramadhan dengan sebaik-baiknya. Di antara bejal-bekal yang harus dimiliki dalam menyongsong bulan mulia ini adalah sebagai berikut:

1. Mempersiapkan pemahaman yang benar tantang bulan Ramadhan

Untuk memberikan motivasi agar beribadah dalam bulan Ramadhan ini bisa dilaksanakan dengan maksimal, sebelum Ramadhan datang Rasulullah SAW mengumpulkan para sahabatnya guna memberikan persepsi yang benar dan mengingatkan betapa mulia bulan Ramadhan. Dalam sebuah hadits yang panjang Rasulullah bersabda:

�Dari Salman Ra., beliau berkata, �Rasulullah berkhutbah di tengah-tengah kami pada akhir Sya�ban, Rasulullah bersabda: �Hai manusia, telah menjelang kepada kalian bulan yang sangat agung yang penuh dengan barokah, yang di dalamnya ada malam yang lebih baik dari seribu bulan, bulan di mana yang Allah telah menjadikan puasa di dalamnya sebagai puasa wajib, qiyamullailnya sunnah, barangsiapa yang pada bulan itu mendekatkan diri kepada Allah dengan suatu kebaikan, nilainya seperti orang yang melakukan amalan wajib tujuh puluh kali pada bulan lainnya... dst.� (HR. Ibnu Hujaimah, beliau berkata: hadits ini adalah hadits shahih).

2. Membekali diri dengan ilmu yang cukup

Sasaran dan ibadah puasa adalah untuk meningkatkan kualitas iman dan taqwa kita. Untuk itu, ibadah puasa harus dilakukan dengan tatacara yang benar. Sebagaimana sabda Rasulullah SAW:

�Banyak orang berpuasa yang tidak mendapat apa-apa dari puasanya kecuali lapar. Dan banyak orang shalat malam, tidak mendapat apa-apa dari shalatnya kecuali bergadang.� (HW. Abu Dawud, Ibnu Majah)

Dalam hadits lain, Rasulullah bersabda:

�Barangsiapa tidak meninggalkan kata-kata dusta (dalam berpuasa) dan tetap melakukannya, maka Allah tidak butuh ia meninggalkan makan dan minumnya.� (HR. Bukhari).

Dari dua hadits di atas bisa disimpulkan bahwa membekali diri dengan segala ilmu yang berkaitan dengan puasa memang akan sangat berpengaruh terhadap kemampuan kita untuk menigkatkan kualitas ketaqwaan kita melalui bulan Ramadhan yang mulia ini.

3. Melakukan persiapan jasmani dan ruhani.

Sebelum masuk bulan Ramadhan, Rasulullah SAW mengajarkan kepada kita agar banyak melakukan ibadah puasa di bulan Sya�ban. Dengan banyak berpuasa di bulan Sya�ban berarti kita telah mengkondisikan diri, baik dari sisi ruhiyah atau jasadiyah. Kondisi ini akan sangat positif pengaruhnya dan akan mengantarkan kita untuk menyambut Ramadhan dengan berbagai ibadah dan amalan yang di sunnahkan. Di sisi lain, tidak akan terjadi lagi gejolak fisik dan proses penyesuaian terlalu lama seperti banyak terjadi pada orang yang pertama kali berpuasa. Misalnya lemas, badan terasa panas, tidak bersemangat, banyak mengeluh, dan sebaginya.

�Aisyah ra. Berkata: �Saya tidak melihat Rasulullah SAW menyempurnakan puasanya, kecuali di bulan Ramadhan. Dan saya tidak melihat dalam satu bulan yang lebih banyak puasanya kecuali pada bulan Sya�ban.� (HR Muslim).

Bulan Sya�ban adalah bulan dimana amal shalih diangkat ke langit.

Dari Usamah bin Zaid berkata: �Saya bertanya: �Wahai Rasulullah saw, saya tidak melihat engkau puasa disuatu bulan lebih banyak melebihi bulan Sya�ban�. Rasul saw bersabda:� Bulan tersebut banyak dilalaikan manusia, antara Rajab dan Ramadhan, yaitu bulan diangkat amal-amal kepada Rabb alam semesta, maka saya suka amal saya diangkat sedang saya dalam kondisi puasa.� (Ahmad, Abu Dawud, An-Nasa�i dan Ibnu Huzaimah)

4. Memahami keutamaan-keutamaan bulan Ramadhan

Bulan Ramadhan diciptakan Allah penuh dengan kutamaan-keutamaan dan kemuliaan. Maka mempelajari dan memahami keutamaan tersebut akan memotivasi kita untuk lebih meningkatkan amal ibadah kita. Di antara keutamaan dan kemuliaan bulan Ramadhan adalah:

a. Bulan kaderisasi taqwa dan bulan di turunkannya Al Qur�an

Allah SWT berfirman,

�Hai orang-orang yang beriman, diwajibkan atas kamu berpuasa sebagaimana diwajibkan atas orang-orang sebelum kamu, agar kamu bertaqwa.� (QS. Al Baqarah: 183)

�Bulan Ramadhan, bulan yang di dalamnya diturunkan (permulaan) Al Qur'an sebagai petunjuk bagi manusia dan penjelasan-penjelasan mengenai petunjuk itu dan pembeda (antara yang hak dan yang bathil). Karena itu, barangsiapa di antara kamu hadir di bulan itu, maka hendaklah ia berpuasa pada bulan itu....� (QS. Al Baqarah: 185).

b. Bulan paling utama, bulan penuh berkah

Rasulullah SAW bersabda,

�Bulan yang paling utama adalah bulan Ramadhan, dan hari yang paling mulia adalah hari Jum�at.�

Dalam hadits lain,

�Dari Ubaidah bin Shomit, bahwa ketika Ramadhan tiba, Rasulullah bersabda: �Ramadhan telah datang kepada kalian, bulan penuh berkah, pada bulan itu Alah akan memberikan naungan-Nya kepada kalian. Dia turunkan rahmat-Nya, Dia hapuskan kesalahan-kesalahan dan Dia kabulkan do�a pada bulan itu. Allah Ta�ala akan melihat kalian berlomba melakukan kebaikan. Allah akan membanggakan kalian di depan Malaika. Maka pelihatkanlah kebaikan diri kaliah kepada Allah, sesungguhnya orang yang celaka adalah orang yang pada bulan itu tidak mendapat rahmat Allah �Azza Wa Jalla.� (HR. Tabroni).

c. Bulan ampunan dosa, bulan peluang emas melakukan ketaatan.

Rasulullah SAW bersabda:

�Antara sholat lima waktu, dari hari Jum�at sampai Jum�at lagi, dari Ramadhan ke Ramadhan, dapat menghapuskan dosa-dosa apabila dosa-dosa besar dihindarkan.� (HR. Muslim).

�Barang siapa puasa karena iman dan mengharap pahala dari Allah, ia akan diampuni semua dosanya yang telah lalu.� (HR. Bukhari � Muslim)

�Apabila Ramadhan telah datang pintu syurga dibuka, pintu-pintu neraka ditutup dan syetan-syetan dibelenggu.� (HR. Bukhari � Muslim)

d. Bulan dilipatgandakannya amal sholeh

Rasulullah SAW bersabda,

�Setiap amal anak Adam dilipatgandakan pahalanya, satu kebaikan menjadi sepuluh kali lipat sampai tujuh ratus kali lipat, Allah berfirman, �Kecuali, puasa. Puasa itu untuk dan Akulah yang akan membalasnya. Ia tinggalkan nafsu syahwat dan makannya semata-mata karena Aku.� Orang yang berpuasa mendapat dua kebahagiaan, ketika berbuka dan ketika berjumpa Rabbnya. Bau mulut orang yang berpuasa disisi Allah lebih wangi daripada bau parfum misik.� (HR. Muslim)

Dalam riwayat lain, Rasulullah SAW bersabda,

�Rabb-mu berkata, �Setiap perbuatan baik (di bulan Ramadhan) dilipatgandakan pahalanya sepuluh kali lipat sampai tujuh ratus kali lipat. Puasa untuk-Ku dan Akulah yang akan membalasnya. Puasa adalah perisai dari api neraka, bau mulut orang yang berpuasa di sisi Allah lebih wangi dari parfum misik. Apabila orang bodoh berlaku jahil kepada seseorang di antara kamu yang sedang berpuasa, maka hendaklah kamu katakan, �Saya sedang berpuasa.� (HR. Tirmizi).

e. Bulan jihad dan kemenangan

Sejarah telah mencatat, bahwa pada bulan suci Ramadhan beberapa kesuksesan dan kemenangan besar diraih ummat Islam. Ini membuktikan bahwa bulan Ramadhan bukan merupakan bulan malas dan bulan lemah, tapi bulan Ramadhan adalah bulan jihad dan kemenangan.

Perang Badar Kubro yang diabadikan dalam Al Qur�an sebagai �Yaumul Furqon� dan umat Islam meraih kemenangan besar, terjadi pada tanggal 17 Ramadhan tahun 10 Hijriyah. Dan pada saat itu juga gembong kebathilan Abu Jahal terbunuh.

Pada bulan Ramadhan, fathu Makkah (pembebasan kota Mekkah) yang diabadikan dalam Al Qur�an sebagai �Fathan Mubina�, terjadi pada tanggal 10 Ramadhan tahun 8 Hijriyah.

Perang �Ain Jalut menaklukan tentara Mongol terjadi pada Ramadhan, tepatnya pada tanggal 25 Ramadhan 658 Hijriah.

Andalusia (Spanyol) yang ditaklukan oleh tentara Islam di bawah pimpinan Tariq bin Ziyad juga terjadi pada bulan Ramadhan, yaitu pada tanggal 28 Ramadhan 92 Hijriah.

Demikianlah beberapa hal yang perlu kita lakukan dalam persiapan menyambut Ramadhan. Semoga Allah mempertemukan kita dengan Ramadhan tahun ini.

Hari Paling Sial

2008-08-28T12:30:00.000+07:00

Seorang pria yg sedang putus asa berdiam di bar selama satu setengah
jam cuma memandangi minumannya. Seorang pengemudi truk yg baru
datang langsung meneguk habis isi gelas itu. Si pria langsung menangis.
“Hei, jangan nangis, gitu, dong!” seru si pengemudi truk. “Aku cuma bercanda.
Aku beliin minuman lagi, deh!”
“Bukan, nggak usah. Hari ini merupakan hari terburuk dalam hidupku. Pertama,
aku telat ke kantor. Bosku marah besar dan aku dipecat. Ketika mau pulang,
ternyata mobilku dicuri orang. Trus, pas naekÂ taksi, ternyata dompet dan kartu
kreditku ketinggalan di dalamnya. Sampai rumah, istriku tidur dengan tukang
kebun. Aku meninggalkan rumah dan datang ke bar ini. Dan pas aku berpikir
untuk mengakhiri hidupku, kau muncul dan meminum racunku.”

Cara Cepat Memanggil Istri

2008-08-28T12:14:00.001+07:00

Seorang laki-laki muda tampak kebingungan di tengah
sebuah pameran. Beberapa kali ia mondar-mandir dan
celingukan tak ditemui apa yang dicari. Melihat
kebingungan lelaki ini, satpam pun menghampiri dan
menanyakan apa yang dicari.

Lelaki : ” Saya mencari istri Saya yang tadi bersama
Saya terus hilang di tengah pameran ini, Pak. ”

Satpam : ” Ciri-cirinya gimana, biar Saya bantu cari ?”

Lelaki : ” Terimakasih, kalau Anda bisa bantu Saya
tolong
carikan seorang wanita muda yang cantik untuk
ngobrol
dengan Saya. ”

Satpam : ” Lho kok, bukannya Anda cari istri Anda ?”

Lelaki : ” Iya karena itulah Saya minta seorang wanita
muda, cantik untuk ngobrol dengan Saya sebab biasanya
istri Saya akan muncul entah dari mana kalau melihat saya
dekat wanita cantik”

Satpam : “???!?”

Kenapa ya?

2008-08-17T12:59:00.006+07:00

Kenapa ya?pertanyaan itu muncul di benakku,perayaan HUT RI tahun ini terasa kurang menyentuh.Perayaan HUT dari tahun ke tahun cuma sekedar upacara biasa.Tidak seperti waktu-waktu dulu ya ketika aku masih bocah, di waktu itu aku begitu merasakan makna dari perayaan HUT RI,jauh hari sebelum detik kemerdekaan dimana-mana banyak terdapat tulisan tentang HUT RI,lagu kebangsaaan berkumandang dimana-mana,film-film kemerdekaan di putar di stasiun TV baik swasta maupun nasional sehingga kita sangat merasakan jiwa kepahlawanan dalam diri kita, tidak seperti sekarang perayaan HUT RI cuma sekedar dianggap sebagai hari ulang tahun negara,maknanya tidak menyentuh hati anak bangsa seperti saya hingga kesannya kita sudah melupakan jasa pahlawan-pahlawan kita yang berjuang mengorbankan jiwa dan raganya demi bangsa ini.

Apakah bangsa ini ini akan melupakan sejarah?pertanyaan itu muncul di benakku,indikasi akan hal ini adalah banyak sekali diantara kita yang sudah tidak hafal lagu-lagu kebangsaan,banyak sekali di antara kita yang sudah tidak mengingat bagaimana perjuangan para pahlawan kita,hal itu sangat di sayangkan.apakah bangsa ini akan melupakan para pendahulu kita yang berjuang mati-matian demi anak cucunya??moga saja hal ini menjadi perhatian pemerintah membangkitkan kembali jiwa kepahlawanan di hati anak bangsa dengan lebih memerhatikan hari-hari bersejarah dalam republik ini.teman...!!???

O2SN Mukomuko

2008-07-26T12:12:00.005+07:00

Kontingen kabupaten Mukomuko mewakili provinsi Bengkulu ke tingkat nasional O2SN tahun 2008 yaitu cabang olahraga :

1. Bola kaki Mini tingkat SD

2. Cabang Sepak Takraw Mini tingkat SD

3. Catur tingkat SD

4. Seni baca Al-Qur'an tingkat

mohon dorongan dan motivasi dari seluruh masyarakat kabupaten Mukomuko khususnya dan masyarakat provinsi Bengkulu pada umumnya mudah-mudahan mendapat prestasi yang lebih baik di tingkat nasional

Dinas pendidikan, Kebudayaan, Pariwisata, Pemuda dan Olahraga kabupaten Mukomuko(Aran, S.Pd)

Tentang NPSN

2008-07-26T11:11:00.000+07:00

NPSN (Nomor Pokok Sekolah Nasional) adalah kode pengenal sekolah yang bersifat unik dan membedakan satu sekolah dengan sekolah lainnya. Penerapan kode pengenal sekolah selama ini masih belum ada standar yang baku. Aturan penyusunan kode pengenal sekolah antar satu propinsi bisa berbeda dengan propinsi lain. Dengan mekanisme pemberian kode pengenal sekolah yang tidak baku secara nasional, maka rentan terjadinya data sekolah ganda yang pada akhirnya tidak mampu menjadi pembeda utama bagi sekolah-sekolah di Indonesia.
Akibat dari tidak adanya standarisasi ini, muncul kesulitan dalam proses manajemen pengeolaan data sekolah dalam skala nasional. Karena itu dirasa sangat penting untuk melakukan standarisasi kodifikasi yang diterapkan di seluruh sekolah di Indonesia. Dengan standarisasi ini, NPSN akan benar-benar bersifat unik dan menjadi pembeda utama antar satu sekolah dengan sekolah lainnya di seluruh Indonesia.

Tentang NISN

2008-07-26T11:05:00.002+07:00

NISN (Nomor Induk Siswa Nasional) adalah kode pengenal siswa yang bersifat unik dan membedakan satu siswa dengan siswa lainnya. Penerapan kode pengenal siswa selama ini masih belum ada standar yang baku. Aturan penyusunan kode pengenal siswa antar satu sekolah bisa berbeda dengan sekolah lain. Dengan mekanisme pemberian kode pengenal siswa yang tidak baku secara nasional, maka rentan terjadinya data siswa ganda yang pada akhirnya sulit untuk mendata secara akurat data siswa-siswa di Indonesia.
Akibat dari tidak adanya standarisasi ini, muncul kesulitan dalam proses manajemen pengelolaan data siswa dalam skala nasional. Karena itu dirasa sangat penting untuk melakukan standarisasi kodifikasi yang diterapkan kepada seluruh siswa di Indonesia. Dengan standarisasi ini, NISN akan benar-benar bersifat unik dan menjadi pembeda utama antar satu siswa dengan siswa lainnya di seluruh Indonesia.

Unjuk Rasa Warnai Peringatan Hari Anak Nasional

2008-07-26T10:46:00.002+07:00

Unjuk rasa sejumlah anak jalanan mewarnai peringatan Hari Anak Nasional di Balai Kota Solo, Jawa Tengah, Kamis (23/7). Dalam aksinya, mereka membacakan surat untuk Wali Kota Solo yang berisi tuntutan pendidikan bagi anak-anak tersebut.

Dalam tuntutan itu, anak jalanan meminta jaminan dari Wali Kota untuk kelangsungan sekolah mereka. Sebab tak bisa dipungkiri, begitu banyak anak-anak kurang beruntung yang tidak mengenyam pendidikan selayaknya seusia mereka. Sementara di Jakarta, sejumlah anak-anak membacakan deklarasi di hadapan presiden Susilo Bambang Yudhoyono, kemarin.

Deklarasi itu berisi cita-cita anak Indonesia untuk menjadi anak yang kreatif, cerdas, berkualitas, dan dilindungi dari kekerasan, eksploitasi, penelantaran serta diskriminasi. Dalam kesempatan yang sama, Presiden menyatakan optimistis Indonesia menjadi negara maju di abad 21, jika anak-anak Indonesia dipersiapkan.

Disunting dari liputan6.com

Kalender Seri A Musim 2008/09

2008-07-26T08:34:00.001+07:00

Kalender Seri A musim 2008/09 sudah diumumkan, di mana pertarungan sengit sudah langsung tersaji di pekan-pekan awal.

Seperti diberitakan sebelumnya, partai-partai ketat sudah menghampar sejak giornata pertama Seri A. Juara bertahan Inter Milan yang kini ditangani Jose Mourinho bahkan sudah harus bertarung dengan AC Milan dalam Derby della Madonnina di pekan kelima.

Jadwal Seri A sendiri dimulai pada 31 Agustus 2008 sampai 21 Desember 2008, sebelum terpotong winter break. Jeda musim dingin berakhir ketika giornata 18 dimainkan pada 18 Januari 2009, terus memanjang sampai pekan penutup 31 Mei 2009.

Inilah jadwal Seri A seperti dikutip dari Channel 4, Sabtu (26/7/2008).

Pekan 1 & pekan 20 (31/8/08 - 25/1/09)
Atalanta-Siena
Cagliari-Lazio
Catania-Genoa
Chievo-Reggina
Fiorentina-Juventus
Milan-Bologna
Roma-Napoli
Sampdoria-Inter
Torino-Lecce
Udinese-Palermo

Pekan 2 & pekan 21 (14/9/08 - 28/1/09)
Bologna-Atalanta
Genoa-Milan
Inter-Catania
Juventus-Udinese
Lazio-Sampdoria
Lecce-Chievo
Napoli-Fiorentina
Palermo-Roma
Reggina-Torino
Siena-Cagliari

Pekan 3 & pekan 22 (21/9/08 - 1/2/09)
Cagliari-Juventus
Catania-Atalanta
Fiorentina-Bologna
Lecce-Siena
Milan-Lazio
Palermo-Genoa
Roma-Reggina
Sampdoria- Chievo
Torino-Inter
Udinese-Napoli

Pekan 4 & pekan 23 (24/9/08 - 8/2/09)
Atalanta-Cagliari
Bologna-Udinese
Chievo-Torino
Genoa-Roma
Inter-Lecce
Juventus-Catania
Lazio-Fiorentina
Napoli-Palermo
Reggina-Milan
Siena-Sampdoria

Pekan 5 & pekan 24 (28/9/08 - 15/2/09)
Bologna-Napoli
Catania-Chievo
Fiorentina-Genoa
Lecce-Cagliari
Milan-Inter
Palermo-Reggina
Roma-Atalanta
Sampdoria-Juventus
Torino-Lazio
Udinese-Siena

Pekan 6 & pekan 25 (5/10/08 - 22/2/09)
Atalanta-Sampdoria
Cagliari-Milan
Chievo-Fiorentina
Genoa-Napoli
Inter-Bologna
Juventus-Palermo
Lazio-Lecce
Reggina-Catania
Siena-Roma
Udinese-Torino

Pekan 7 & pekan 26 (19/10/08 - 1/3/09)
Bologna-Lazio
Catania-Palermo
Chievo-Atalanta
Fiorentina-Reggina
Genoa-Siena
Lecce-Udinese
Milan-Sampdoria
Napoli-Juventus
Roma-Inter
Torino-Cagliari

Pekan 8 & pekan 27 (26/10/08 - 8/3/09)
Atalanta-Milan
Cagliari-Chievo
Inter-Genoa
Juventus-Torino
Lazio-Napoli
Palermo-Fiorentina
Reggina-Lecce
Sampdoria-Bologna
Siena-Catania
Udinese-Roma

Pekan 9 & pekan 28 (29/10/08 - 15/3/09)
Bologna-Juventus
Catania-Udinese
Chievo-Lazio
Fiorentina-Inter
Genoa-Cagliari
Lecce-Palermo
Milan-Siena
Napoli-Reggina
Roma-Sampdoria
Torino-Atalanta

Pekan 10 & pekan 29 (2/11/08 - 22/3/09)
Atalanta-Lecce
Cagliari-Bologna
Juventus-Roma
Lazio-Catania
Milan-Napoli
Palermo-Chievo
Reggina-Inter
Sampdoria-Torino
Siena-Fiorentina
Udinese-Genoa

Pekan 11 & pekan 30 (9/11/08 - 5/4/09)
Bologna-Roma
Catania-Cagliari
Chievo-Juventus
Fiorentina-Atalanta
Genoa-Reggina
Inter-Udinese
Lazio-Siena
Lecce-Milan
Napoli-Sampdoria
Torino-Palermo

Pekan 12 & pekan 31 (16/11/08 - 11/4/09)
Atalanta-Napoli
Cagliari-Fiorentina
Catania-Torino
Juventus-Genoa
Milan-Chievo
Palermo-Inter
Roma-Lazio
Sampdoria-Lecce
Siena-Bologna
Udinese-Reggina

Pekan 13 & pekan 32 (23/11/08 - 19/4/09)
Bologna-Palermo
Chievo-Siena
Fiorentina-Udinese
Inter-Juventus
Lazio-Genoa
Lecce-Roma
Napoli-Cagliari
Reggina-Atalanta
Sampdoria-Catania
Torino-Milan

Pekan 14 & pekan 33 (30/11/08 - 26/4/09)
Atalanta-Lazio
Cagliari-Sampdoria
Catania-Lecce
Genoa-Bologna
Inter-Napoli
Juventus-Reggina
Palermo-Milan
Roma-Fiorentina
Siena-Torino
Udinese-Chievo

Pekan 15 & pekan 34 (7/12/08 - 3/5/09)
Atalanta-Udinese
Cagliari-Palermo
Chievo-Roma
Lazio-Inter
Lecce-Juventus
Milan-Catania
Napoli-Siena
Reggina-Bologna
Sampdoria-Genoa
Torino-Fiorentina

Pekan 16 & pekan 35 (14/12/08 - 10/5/09)
Bologna-Torino
Fiorentina-Catania
Genoa-Atalanta
Inter-Chievo
Juventus-Milan
Napoli-Lecce
Palermo-Siena
Reggina-Sampdoria
Roma-Cagliari
Udinese-Lazio

Pekan 17 & pekan 36 (21/12/08 - 17/5/09)
Cagliari-Reggina
Catania-Roma
Chievo-Genoa
Lazio-Palermo
Lecce-Bologna
Milan-Udinese
Sampdoria-Fiorentina
Siena-Inter
Torino-Napoli

Pekan 18 & pekan 37 (11/1/09 - 24/5/09)
Bologna-Chievo
Fiorentina-Lecce
Genoa-Torino
Inter-Cagliari
Juventus-Siena
Napoli-Catania
Palermo-Atalanta
Reggina-Lazio
Roma-Milan
Udinese-Sampdoria

Pekan 19 & pekan 38 (18/1/09 - 31/5/09)
Atalanta-Inter
Cagliari-Udinese
Catania-Bologna
Chievo-Napoli
Lazio-Juventus
Lecce-Genoa
Milan-Fiorentina
Sampdoria-Palermo
Siena-Reggina
Torino-Roma

Obama Berikrar Perkuat Proses Perdamaian Timur Tengah

2008-07-25T09:59:00.002+07:00

Kandidat presiden AS dari partai Demokrat Barack Obama memulai kunjungan ke Jerusalem, Rabu menjanjikan dukungan kuat pada Israel dan mengatakan jika terpilih ia akan berusaha untuk memperkuat kembali proses perdamaian Timur Tengah.

Sebagai bagian dari satu lawatan ke luar negeri yang bertujuan mendukung mandat-mandat kebijakan luar negerinya, Obama akan bertemu dengan PM Israel Ehud Olmert, Presiden Shimon Peres, pemimpin oposisi Benjamin Netanyahu dan para pejabat lainnya.

"Saya akan menyampaikan beberapa gagasan saya. Yang paling penting bagi saya adalah menegaskan kembali bahwa hubungan khusus dan bersejarah antara AS dan Israel-- satu hal yang tidak dapat putus," kata Obama setelah mendarat di Bandara Ben Gurion, Selasa malam.

Obama, yang akan bertarung menghadapi kandidat dari partai Republik John McCain dalam pemilihan presiden Nopember mendatang, sedang berjuang untuk mengatasi rasa was was di kalangan sejumlah warga Israel dan para pemilih Yahudi di AS tentang kekuatan komitmennya pada Israel.

Tetapi ia juga dikecam para pemimpin Palestina ketika ia mengatakan bulan lalu bahwa Jerusalem secara utuh harus menjadi ibukota Israel. Palestina menginginkan Jerusalem Timur Arab ,yang diduduki Israel dalam Perang Timur Tengah tahun 1967, sebagai ibukota negara masa depan mereka. Obama kemudian mengatakan ia menggunakan "ucapan yang samar-samar" ketika ia membuat pernyataan-pernyataan itu.

Ia menurut rencana akan akan mengunjungi wilayah Tepi Barat yang diduduki Israel untuk bertemu dengan Presiden Palestina Mahmud Abbas dan PM Salam Fayyad.

Obama tiba di Israel persis beberapa jam setelah seorang warga Palestina menabrakkan buldoser yang dikemudikannya ke kendaraan-kendaraan di sebuah jalan Jerusalem yang ramai dekat hotel tempat akan menginap. Serangan itu mencederai paling tidak 16 orang, seorang luka parah, sebelum ditembak mati.

Sebelum mengunjungi Israel Obama mengunjungi Irak dan Afghanistan sebagai satu kunjungan mencari fakta dan menegaskan tujuannya untuk memulangkan pasukan AS dari Irak dalam 16 bulan dan meningkatkan perhatian pada Afghanistan, demikian Reuters.(*)

Zat pada Ludah Manusia Dapat Percepat Penyembuhan Luka

2008-07-25T08:19:00.000+07:00

Para peneliti Belanda telah mengidentifikasi satu zat di dalam air ludah manusia yang mempercepat penyembuhan luka, demikian laporan mereka yang disiarkan Rabu di The Journal of Federation of American Societies for Experimental Biology (FASEB).

Tim peneliti tersebut mendapati bahwa "histatin", protein kecil di dalam air ludah yang sebelumnya hanya dipercaya membunuh bakteri bertanggung-jawab atas penyembuhan luka.

Penelitian itu mungkin menawarkan harapan kepada orang yang menderita luka kronis yang berhubungan dengan diabetes dan gangguan lain, serta luka traumatis dan luka bakar. Selain itu, karena zat tersebut dapat diproduksi secara massal, zat tersebut memiliki potensi untuk menjadi sama umumnya dengan krim antibiotik dan alkohol gosok.

"Kami berharap temuan kami pada akhirnya bermanfaat buat orang yang menderita luka yang tak kunjung sembuh, seperti borok di kaki dan luka akibat diabetes, serta bagi perawatan luka mengakibatkan trauma seperti luka bakar," kata Menno Oudhoff, penulis pertama laporan tersebut, seperti dukutip Xinhua.

"Studi ini bukan hanya menjawab pertanyaan biologi mengenai mengapa hewan menjilati luka mereka," kata Gerald Weissmann, Pemimpin Redaksi FASEB Journal.

"Itu juga menjelaskan mengapa luka di mulut, seperti luka setelah pencabutan gigi, sembuh jauh lebih cepat dibandingkan dengan luka pada kulit dan tulang. Itu juga mengarahkan kita untuk mulai memandang air ludah sebagai satu sumber bagi obat baru." (*)

NUPTK

2008-07-24T10:47:00.004+07:00

NUPTK (Nomor Unik pendidik dan Tenaga Kependidikan) memang dalam keadaan sulit untuk mendapatkan informasi via WEB karena site www.nuptk.info sulit dibuka, makanya untuk itu saya sengaja membuat tulisan ini agar kami dapat menginformasikan hal-hal yang menyangkut NUPTK.

1. DataBase NUPTK bukan dataBase BKN.

Maksudnya, Operator hanya mengelola dataBase NUPTK, tidak ada sinkronisasinya antara database BKN. Operator NUPTK hanya mengelola data NPSN, NISN, NIGN (NUPTK) itupun hanya di wilayah kabupaten masing-masing. jadi data yang ada pada Operator hanya data NUPTK yang setiap periodik di laporkan ke LPMP kabupaten/kota .

2. Pendataan NUPTK

Pendataan NUPTK dilaksanakan secara offline. Dari intrumen NUPTK dientry kedalam database NUPTK melalui Program simNUTK (oleh Operator Dapodik masing-masing Kabupaten/Kota).

3. Dowload NUPTK

Didownload di www.nuptk.info atau

datang langsung ke Bidang Bina Program Dinas Pendidikan masing-masing kabupaten/kota

4. bagi yang belum terdaftar atau belum mendapat NUPTK

Umumnya data yang tidak lengkap atau ada kesalahan, PTK tidak mendapat NUPTK dengan status ditunda. Silahkan chek data di masing-masing sekolah/ UPTD SD, bila belum terdaftar silahkan entry/datang ke operator masing-masing kabupaten/kota.

Perbaikan data atau penambahan data segera di dikirim file ke Bidang bIna Program Dinas Pendidikan Kabupaten/kota untuk Update datanya

Wajah Dunia Pendidikan Kita

2008-07-24T09:18:00.002+07:00

Momentum Hari Pendidikan Nasional (Hardiknas) yang diperingati setiap tanggal 2 Mei, telah kita lalui. Tetapi, pesan moral yang terkandung di dalam peristiwa penting tersebut hendaknya senantiasa up to date dan tidak pernah berlalu dalam kehidupan kita.

Melalui tulisan ini, penulis mengajak kita semua, anak bangsa negeri ini untuk memotret wajah dunia pendidikan kita saat ini. Dengan demikian diharapkan mampu menghadirkan semangat pada setiap individu masyarakat negeri ini untuk terus meningkatkan kualitas pendidikan di tanah air tercinta ini.

Peran Pendidikan

Tidak dapat dipungkiri, bahwa pendidikan memunyai peranan yang sangat penting dalam proses kemajuan suatu bangsa. Semakin tinggi kualitas pendidikan di suatu bangsa, semakin tinggi pula kualitas Sumber Daya Manusia (SDM) bangsa tersebut. Dan ini akan berimbas pada kemajuan peradaban bangsa tersebut. Sebaliknya, rendahnya kualitas pendidikan akan berdampak pada rendahnya mutu SDM, yang pada gilirannya akan menghambat kemajuan peradaban bangsa tersebut.

Persoalannya, untuk mendapatkan pendidikan yang berkualitas tidak semudah membalik telapak tangan. Diperlukan sejumlah prasyarat tertentu demi kelancaran proses penciptaan mutu pendidikan. Dari mulai tersedianya tenaga pengajar profesional, yang kompeten dan memiliki integritas serta dedikasi tinggi, terlengkapinya fasilitas serta sarana dan prasarana penunjang dalam proses belajar mengajar, serta efektif dan efisiennya kurikulum, dan sejumlah prasyarat lainnya.

Dalam konteks Indonesia, sejumlah prasyarat yang harus ada demi penciptaan mutu pendidikan tersebut belum seluruhnya terpenuhi. Kalaupun ada sekolah atau lembaga pendidikan yang memiliki sejumlah komponen prasyarat yang cukup memadai, tentu membebankan biaya yang tinggi kepada peserta didiknya. Sehingga, tidak mungkin terjangkau oleh masyarakat kebanyakan.

Inilah persoalan klise dalam dunia pendidikan di Indonesia. Di satu sisi, kita mendambakan kualitas pendidikan yang baik untuk seluruh lapisan masyarakat. Di sisi lain, untuk memperoleh kualitas pendidikan yang baik, masyarakat harus menyediakan dana yang tidak sedikit. Sementara, kondisi ekonomi sebagian besar masyarakat negeri ini sangat memprihatinkan.

Landasan Yuridis

Pada hakekatnya, bila merujuk pada Undang-Undang Dasar 1945, disebutkan dalam pasal 31 ayat 1 bahwa setiap warga Negara berhak mendapatkan pendidikan dan pada ayat 2 disebutkan bahwa setiap warga Negara wajib mengikuti pendidikan dasar dan pemerintah wajib membiayainya. Dan dalam UU No. 20/2003 pasal 5, bahwa setiap warga negara mempunyai hak yang sama untuk memperoleh pendidikan yang bermutu.

Dari beberapa landasan yuridis di atas, maka jelas bahwa seluruh lapisan masyarakat negeri ini berhak mendapatkan pendidikan yang bermutu. Dan untuk memperolehnya, pemerintah berkewajiban untuk memfasilitasinya.

Ironisnya, pemerintah sebagai penyelenggara negara, hanya rajin mendengungkan pentingnya pendidikan bagi warga negara, tanpa memberikan solusi terbaik untuk penyelenggaraan pendidikan di seluruh jenjang pendidikan. Hal ini terlihat dengan kurangnya anggaran pendidikan, baik dalam APBN maupun APBD, yang sampai saat ini masih tidak lebih dari 20%. Kenyataan ini, memaksa kita untuk menunda keinginan memiliki pendidikan yang berkualitas.

Tujuan Pendidikan

Kita semua mafhum bahwa tujuan utama pendidikan adalah mencerdaskan kehidupan bangsa, menciptakan pribadi-pribadi berbudi pekerti luhur dan berakhlak mulia, serta membangun generasi mendatang dengan seperangkat intelektualitas, moralitas dan spiritualitas yang memadai.

Pendidikan, seperti diungkapkan para pakar, sejatinya merupakan sarana pembentukan manusia sempurna yang mengedepankan penghargaan terhadap nilai-nilai kemanusiaan, kebenaran dan keadilan.

Pendidikan yang baik, bukan hanya sekedar transfer of knowledge. Menjejali anak didik dengan serangkaian ilmu pengetahuan semata, tanpa didasari oleh seperangkat nilai-nilai pendidikan yang substansial, seperti penanaman aspek kepribadian dan pembentukan sikap.

Pendidikan yang sesungguhnya, selain sebagai sarana aktivitas belajar-mengajar, seharusnya juga sebagai wadah penanaman nilai humanisme, pluralisme, dan inklusivisme. Model pendidikan seperti inilah, hemat penulis, yang merupakan sarana efektif bagi anak didik untuk menjalani kehidupan sosial di tengah masyarakat yang heterogen ini dengan penuh toleransi dan kedamaian.

Kenyataan yang terjadi di lapangan, proses pembelajaran tidak lebih dari sekedar transfer of knowledge. Para pendidik merasa telah selesai menjalankan tugasnya ketika materi pembelajaran telah disampaikan. Hasil akhir dari proses belajar mengajar hanya dilihat dari deretan angka-angka yang menghiasi buku rapor peserta didik. Adapun integritas moral dan penanaman nilai-nilai kemanusiaan terhadap peserta didik seringkali diabaikan. Akibatnya, para peserta didik berlomba-lomba mencari cara bagaimana agar mendapat nilai maksimal, tanpa memedulikan apakah cara yang ditempuh melanggar norma atau bahkan menginjak-injak moralitas.

Pelanggaran atas nilai-nilai moral, ternyata tidak hanya dilakukan oleh peserta didik, tetapi juga oleh para pendidik. Hal ini bisa dilihat, seperti dilansir sejumlah media cetak dan elektronik beberapa waktu lalu. Pada saat pelaksanaan Ujian Nasional (UN) Tahun 2008 untuk siswa SMA/MA/SMK, terjadi banyak sekali penyimpangan serta pelanggaran terhadap tata tertib UN.

Ada sejumlah oknum guru yang membocorkan soal ujian. Bahkan memberikan jawaban melalui sms ke ponsel para siswanya. Ada juga kepala sekolah serta guru bidang studi yang masuk ruangan UN dan mengoreksi jawaban peserta UN. Kesemua tindakan itu dilakukan demi menjaga nama baik sekolah tersebut.

Pelbagai perilaku tidak terpuji tersebut menunjukkan bahwa proses pendidikan di Indonesia ini masih kurang memedulikan nilai-nilai moral. Tingkat kelulusan yang ditentukan hanya dengan deretan angka hasil ujian, seakan menegaskan bahwa kecerdasan intelektual adalah segalanya. Sementara kecerdasan emosional, terlebih lagi kecerdasan spiritual masih belum mendapat tempat yang layak di dunia pendidikan kita.

Peringatan Hari Pendidikan Nasional tahun ini, hendaknya menjadi cermin untuk melihat realita dunia pendidikan di Indonesia. Apa saja yang masih perlu dibenahi. Mana yang harus diperbaiki, serta langkah apa yang harus segera diambil untuk mengatasi berbagai persoalan yang melingkupi dunia pendidikan di Indonesia. Semoga wajah dunia pendidikan di Indonesia memancarkan aura positifnya. Sehingga mampu membawa bangsa ini menuju kehidupan yang lebih baik.

Langkah-langkah Mutasi Siswa melalui WEB

2008-07-23T09:30:00.002+07:00

1. Siswa mengajukan permohonan mutasi ke operator Dapodik Dinas Pendidikan kabupaten setempat dengan membawa surat keterangan pindah sekolah dari sekolah asal yang dilengkapi dengan NISN dan Sekolah Tujuan.
2. Operator Dapodik dinas pendidikan kabupaten sekolah asal akan melakukan mutasi NISN siswa melalui situs jardiknas untuk mendapatkan Kode validasi.
3. Operator Dapodik dinas pendidikan kabupaten sekolah asal akan mengeluarkan surat keterangan mutasi yang disertai kode validasi tersebut.
4. Siswa melaporkan ke sekolah tujuan dengan membawa surat keterangan mutasi untuk mendapatkan surat keterangan penerimaan mutasi dari sekolah tujuan.
5. Siswa diwajibkan melapor ke dinas pendidikan kabupaten/kota sekolah tujuan dengan membawa surat keterangan penerimaan mutasi untuk dilakukan approval mutasi oleh operator dapodik dinas pendidikan kabupten/kota sekolah tujuan.

Nomor Punggung Dinho: 80

2008-07-22T13:18:00.003+07:00

Ronaldinho akhirnya menunjuk nomor punggung yang akan disandangnya di AC Milan. Pilihannya jatuh kepada nomor yang kurang lazim: 80.

Dalam konperensi pers guna mempresentasikan kostum baru Milan untuk musim depan, Senin (21/7/2008) waktu setempat, Dinho mengumumkan nomor pilihannya.

Sebelumnya di Barcelona pemain asal Brasil tersebut mengenakan kostum nomor 10 yang identik dengan pemain hebat. Namun di San Siro nomor itu sudah dimiliki Clarence Seedorf.

Dinho sempat ditawarkan kostum bernomor 11, yang juga banyak dipakai sejumlah pemain hebat. Tapi menurut Channel 4, dia sudah menolak nomor yang lowong sepeninggal Alberto Gilardino tersebut.

Pemain berusia 28 tahun itu ternyata malah menunjuk nomor 80 untuk tertera di seragam Rossoneri-nya. Dilansir situs resmi Milan, Selasa (22/7/2008), angka itu dipilih Dinho karena merupakan tahun kelahirannya, yaitu 1980 --dia lahir tepat pada 21 Maret 1980.

Membuat Router Sederhana Menggunakan Windows

2008-07-22T12:45:00.005+07:00

Bagian paling sulit & paling fatal dalam jaringan komputer sekelas Internet adalah mengabstraksikan (membayangkan) cara kerja jaringan tersebut. Bagaimana mungkin jutaan komputer di seluruh dunia saling berkomunikasi tanpa ada kesalahan dalam pengiriman data, tanpa ada kesalahan memilih rute dll.

Pengalaman saya selama ini menunjukan bahwa kemampuan matematika yang baik akan sangat membantu dalam membayangkan (mengabstraksikan) kerja sebuah jaringan Internet. Konsep matematika seperti domain, set, subset menjadi sangat membantu dalam mengabstraksikan / membayangkan kerja routing & kerja Internet. Kemampuan matematika yang lemah, tampaknya menjadi kendala banyak orang Indonesia dalam mengabstraksikan kerja Internet.

Tulisan ini mencoba membahas pembuatan sebuah router sederhana menggunakan sistem operasi Windows 98. Terus terang, untuk aplikasi jaringan yang serius sebaiknya anda menggunakan Linux sebagai basis pembangunan sebuah router maupun komponen jaringan lainnya.

Ada Lima (5) tahapan dalam membuat sebuah router di mesin Windows 98, yaitu:

1. Rancangan Topologi Jaringan.
2. Konfigurasi kartu jaringan (LAN)
3. Konfigurasi sistem operasi
4. Belajar menggunakan perintah route.exe
5. Membuat batch file autostarting.

untuk lebih lengkapnya silahkan klik membuat router

Bendungan Air Manjuto

2008-07-22T09:01:00.005+07:00

Bendungan Air Manjuto terletak dikawasan pertanian desa Lalang Luas kecamatan V Koto yaitu sebuah kecamatan pemekaran dari kecamatan Lubuk Pinang pada tahun 2008.Bendungan ini di bangun pada masa pemerintahan orde baru yang di resmikan langsung oleh presiden Soeharto pada tahun 1990.
Bendungan ini sangat bermanfaat bagi warga di sekitarnya yang mayoritas penduduknya bermata pencarian di bidang pertanian.Selain itu,bendungan ini juga sangat menarik untuk dijadikan sebagai tempat wisata.Pada hari-hari besar seperti hari minggu kawasan bendungan ini sangat ramai di penuhi oleh wisatawan baik wisatawan lokal maupun wisatawan asing yang sengaja singgah untuk melepaskan lelah serta menenangkan pikiran menikmati pemandangan alam dan udara yang bersih di sekitar bendungan ini.
Jika tertarik untuk menikmati keindahan alam ini, kami tunggu kedatangan Anda,jaminan kepuasan selalu kami janjikan untuk anda..

AC Milan

2008-07-21T10:43:00.005+07:00

AC Milan, atau lengkapnya Associazione Calcio Milan SpA, adalah klub sepakbola Italia yang bermarkas di kota Milan. Didirikan 16 Desember 1899, klub yang memiliki julukan Rossoneri (Red-Blacks), Il Diavolo (the Devil) tersebut menggunakan stadion San Siro, yang berkapasitas 82.955 sebagai kandangnya.

Statistik Klub
Kota (populasi): Milan (1.303.670)
Didirikan: 1899
Presiden: Silvio Berlusconi
Pelatih : Carlo Ancelotti
Situs: www.acmilan.com
Markas latihan: Centro Sportivo Milanello, Via Milanello 25
Seragam: Kaos bergaris merah dan hitam, celana dan kaoskaki putih.

Prestasi
Coppa Italia: 5 (1967/72/73/77/03)
Piala Super Italia: 5 (1988/92/93/94/04)
Eropa: 7 Piala Eropa (1963/69/89/90/94/03/07), 2 Piala Winners
(1968/73), 4 Piala Super Eropa (1989/90/95/2003) & 3
Piala Inter-Continental (1969/89/90)

Rekor Serie A
Debut: 1929-30
Juara: 17 (1901/06/07/51/57/59/62/68/79/88/92/93/94/96/99/04)
Penampil terbanyak: Paolo Maldini 553
Pencetal gol terbanyak sepanjang masa: Gunnar Nordahl 210
Topskorer dalam satu musim: Gunnar Nordahl 35 (1949-50)
Jumlah poin terbesar/terkecil: 82 (2003-04) / 27 (1981-82)
Kemenangan kandang terbesar: 9-0 v Palermo (1950-51)
Kekalahan kandang terbesar: 1-6 v Juventus (1996-97)
Kemenangan tandang terbesar: 8-0 v Genoa (1954-55)
Kekalahan tandang terbesar: 1-6 v Alessandria (1935-36)
Kemenangan terbanyak/tersedikit: 28 (2005-06) / 5 (1976-77)
Kekalahan terbanyak/tersedikit: 15 (1930-31) / 0 (1991-92)
Gol terbanyak/tersedikit: 118 (1949-50) / 21 (1981-82)
Kebobolan terbanyak/tersedikit: 62 (1932-33) / 12 (1968-69)

Skuad
Kiper: Nelson DIDA, Valerio FIORI, Zeljko KALAC

Bek: Daniele BONERA, Marcos CAFU, Matteo DARMIAN, DIGAO, Giuseppe FAVALLI, Marek JANKULOVSKI, Kakha KALADZE, Paolo MALDINI, Alessandro NESTA, Massimo ODDO, SERGINHO, Dario SIMIC

Gelandang: Massimo AMBROSINI, Ibrahim BA, Cristian BROCCHI, EMERSON, Gennaro GATTUSO, Yoann GOURCUFF, KAKA, Andrea PIRLO, Clarence SEEDORF

Penyerang: Willy AUBAMEYANG, Alberto GILARDINO, Filippo INZAGHI, Alberto PALOSCHI, Alexandre PATO, RONALDO, Kingsley UMUNEGBU

Tips/Cara Mudah Download Musik/Lagu MP3 Indonesia dan Barat/Luar Negeri Di Web Internet Gratis Kombinasi Multiply dan Google

2008-07-20T10:59:00.002+07:00

Mencari musik mp3 yang kita sukai melalui download di internet terkadang sangat menyebalkan dan sulit sekali didapat. Entah karena kita diputar-putar situs yang berpura-pura punya mp3, tidak ada yang sharing si software peer to peer / p2p, tidak ada server lokal, antrian download panjang dan banyak lagi masalah lainnya.

Dengan teknik pencarian musik lagu mp3 di internet kombinasi multiply dan google, maka aktifitas mendownload lagu favorit akan menjadi lebih menynangkan dan menantang. Memang cara yang satu ini mugnkin tidak akan dapat menemukan banyak lagu yang anda inginkan untuk didownload, namun setidaknya anda dapat menambah wawasan anda dalam huntung mp3 di dunia maya jagat internet.

Cara mudah dan gampang download mp3 adalah :
- Buka www.google.com atau www.google.co.id di web browser di komputer anda yang terkoneksi dengan internet.
- Ketik di kotak pencarian google "site:multiply.com/music (judul lagu dan artis yang anda cari)" tanpa tanda kutip dan tanda kurung dengan satu spasi setelah /mucic. Contohnya seperti "site:multiply.com/music peterpan bintang di surga" tanpa tanda kutip.
- Lihat hasil pencarian anda dan jika terlihat link yang anda inginkan klik saja dan kemudian anda akan memasuki situs multiply seorang member yang memiliki koleksi lagu yang anda dapat download.
- Apabila yang anda cari di google tadi tidak berhasil anda dapat mencoba menghilangkan "/music" Contoh : "site:multiply.com dewa nurbaya" dan cari-cari lagi yang linknya bisa anda download. Begitu seterusnya sampai dapat.
- Mungkin anda akan mengalami harus memasukkan kata pencarian yang spesifik untuk mendapatkan musik yang anda cari di internet.

Perhatian :
Saat ini teknik ini tidak dapat digunakan karena multiply tidak memperkenankan search engine google untuk mengakses halaman download lagu mp3 anggotanya. Jadi anda dapat tetap mencari mp3 secara manual tanpa bantuan mesin pencari dan menikmatinya tanpa bisa mendownloadnya. Untuk pencarian video klip dapat yang lainnya tetap dapat dilakukan. Terima Kasih...

=====

Update Cara Terbaru :

TEKNIK/METODE BARU DOWNLOAD MUSIK MP3 DI MULTIPLY.COM

Sebelumnya pada multiply dilarang untuk mendownload langsung yang mungkin dikarenakan penghematan bandwith atau mencegah peredaran musik ilegal pada situs mereka. Berikut ini adalah cara terbaru download musik di multiply dot com :

1. Buka google lalu cari "site:multiply.com XXX" tanpa tanda kutip di mana XXX adalah artis dan atau lagu yang dicari. Bisa juga dengan mencari di situs multiply http://multiply.com/search dan pastikan anda telah terdaftar sebagai anggota multiply serta telah login. Multiply telah mendisable pencarian pada "site:multiply.com/music XXX".
2. Masuk sampai pada halaman musiknya di mana ada tulisan "Play this playlist" dengan contoh link seperti "http://XXX.multiply.com/music/item/XXX" di mana XXX bisa apa saja baik angka maupun huruf.
3. Klik link "Play this playlist" lalu download play list tersebut, kemudian mainkan dengan program pemutar musik dijital seperti winamp yang dapat anda download secara gratis.
4. Pada playlist akan terlihat link seperti "http://images.XXX.multiply.com/song/XXX" pada playlist atau pada file info jika kita klik kanan lagu yang menjadi target.
5. Catat link tersebut atau dikopi dari view file info lalu akses link tersebut dengan menggunakan web browser seperti internet explorer / IE, opera atau mozilla firefox. Nanti akan muncul kotak dialog download lagu. Selamat berburu dan mendownload lagu mp3 di internet.

Catatan Penting :
- Janganlah mendownload lagu komerial yang dilindungi oleh hak cipta di mana anda tidak memiliki kopian aslinya baik dalam bentu cd maupun kaset.
- Belilah kaset dan cd yang asli untuk dapat lebih menghargai artis dan berpartisipasi dalam meningkatkan pemasukan negara.
- Anda boleh mendownload mp3 jika mempunyai kopian aslinya.

Tips Cara Cepat Menghasilkan/Mendapatkan Uang

2008-07-19T09:07:00.003+07:00

Kehidupan manusia tidak selamanya terus-menerus pada kondisi yang sama. Suatu waktu bisa saja seseorang yang tadinya memiliki banyak uang dengan mudah, tiba-tiba harus menerima cobaan menjadi orang yang tidak beruang / berduit, namun tetap memerlukan uang untuk dapat bertahan hidup.

Berikut ini adalah beberapa cara halal untuk dapat duit / uang halal yang kesemuanya memerlukan tekad, semangat, kerja keras dan kemauan yang kuat agar dapat berhasil. Cara-cara tersebut bersifat anjuran sementara daripada harus melakukan tindak kriminal dalam menghasilkan uang. Setelah memiliki merasa cukup mapan melangkah ke kehidupan yang lebih baik maka cara-cara ini sebaiknya anda tinggalkan. Di sini JUJUR dan KREATIF adalah kata kuncinya.

1. Menjadi Pengamen Profesional

Mengamen adalah menghibur orang lain dengan musik yang kita alunkan dengan harapan orang lain memberi imbalan dalam bentuk uang atau lainnya. Menghibur adalah kata kuncinya. Jangan anda mengamen dengan suara yang sumbang dan tidak bisa memainkan alat musik yang baik dan benar. Jika anda mengamen tapi tidak dapat menghibur orang lain maka anda dapat dimasukkan dalam kategori pengemis.

Trik untuk mendapatkan uang banyak dari mengamen :

a. Membuat formasi terbaik dengan personil ahli dalam memainkan musik. bisa anda sendiri ataupun membuat grup band ngamen. Pastikan musik yang dihasilkan berkualitas baik. Pastikan anda sopan dan berpenampilan rapi dalam mengamen, jangan memalak orang lain jika tidak diberi uang.

b. Membuat ciri khas tersendiri yang membedakan dengan pengamen lain agar orang lain memperhatikan ngamenan anda. Contohnya seperti melawak di awal ngamen, membuat lagu plesetan/parodi, dan lain sebagainya.

c. Mengamen di bis kota yang besar akan menghasilkan uang lebih daripada mengamen di bis sedang. Mengamen di bis besar ber-ac akan lebih menghasilkan dibandingkan dengan mengamen di bis biasa. Amati situasi dan kondisi serta toleransi sekitar.

d. Bawakan lagu yang disukai oleh banyak orang. Selain itu jangan terlalu tergesa-gesa dalam membawakan lagu. Nyanyikan beberapa buah lagu terbaik sekali ngamen.

e. Mengamen di tempat-tempat orang makan di pinggir jalan juga dapat menghasilkan banyak uang.

2. Menjadi Pekerja Serabutan / Srabutan Profesional

Anda bisa menjadi orang yang bisa dibayar untuk melakukan berbagai pekerjaan yang anda bisa dan kuasai. Tawarkan tenaga anda kepada orang lain yang kenal baik dengan anda terlebih dahulu. Jangan pernah merasa malu dan terhina jika anda sedang terdesak butuh uang untuk hidup.

Bicaralah dengan baik pada orang lain yang potensial untuk dibantu. Musalnya anda menawarkan tenaga untuk mencuci motor, nyuci mobil, memotong rumput, mengecat, membuang sampah, mencuci pakaian, menjemput orang, memasak, membersihkan rumah, menjaga anak kecil, dan lain sebagainya.

Jujurlah pada orang lain bahwa anda sedang butuh uang untuk hidup dan mau melakukan pekerjaan yang anda mampu dengan sebaik mungkin. Jika mereka orang baik atau kenal baik dengan anda pasti mereka akan meminta bantuan anda jika butuh atau memberitahukan kepada kenalannya agar mau turut membantu anda.

3. Menjual Voucher / Pulsa Elektrik Ponsel / HP / Telepon Selular

Jika anda punya teman yang punya akses penjualan pulsa telepon anda bisa menawarkan bantuan anda untuk menjual pulsa elektrik. Jika tidak ada maka anda bisa cari sendiri bagaimana untuk menjadi penjual elektrik. Modal yang diperlukan tidak begitu besar untuk membuka account agen pulsa elektrik. Cara lainnya anda bisa bekerjasama dengan toko pulsa dengan sistem bagi hasil dengan menjual pulsa fisik, elektrik, aksesoris handphone, kartu perdana seluler dan sebagainya.

Jika sudah siap maka selanjutnya anda menjual pulsa-pulsa elektronik tersebut pada target pasar anda. Yang mudah adalah menawarkan kepada orang yang anda kenal baik, saudara, tetangga, teman kantor, teman sekolah, teman kuliah, teman sepermainan, pacar, dan sebagainya. Jangan ambil untung terlalu banyak. Samakan saja harga pulsa anda dengan toko terdekat, atau jika memungkinkan tetapkan harga lebih rendah Rp.500 atau Rp.1000 dengan pesaing terdekat.

Perluas pangsa pasar penjualan pulsa maya anda dengan kreatif dan inovatif. Anda bisa menjual pulsa fisik dan elektrik kepada orang lain di tempat yang jauh dengan tempat isi pulsa. Contihnya seperti di bis kota, tempat wisata, kantor, pasar, dan sebagainya.

Membuat Link Pada Posting blog

2008-07-16T11:03:00.008+07:00

Bagi para master ini bukan lah suatu hal yang baru, akan tetapi masih banyak di antara sobatku di seantero ini yang masih membutuhkan tulisan ini.

Berikut ini saya ingin menyampaikan kepada para sobatku sekalian cara membuat link pada posting para sobatku,mudah-mudahan bermanfaat bagi para sobatku sekalian.

Membuat link pada posting tidak lah sulit.Para sobatku dapat membuka link di bawah ini untuk lebih jelasnya yaitu cara membuat link pada posting.

Selamat mencoba sobatku semua..

Pasang Kalender Pada Blog Anda

2008-07-16T07:46:00.011+07:00

Untuk memasang sebuah kalender kita bisa memanfaatkan berbagai situs penyedia kalender gratisan. Situs seperti ini sangatlah banyak, tentunya mereka berlomba dengan menampilkan kalender-kalender yang menarik untuk di lihat. Agar tidak terlalu bingung mencarinya, saya berikan contoh satu saja yaitu http://www.free-blog-content.com.
Silahkan coba sobat kunjungi situs tersebut ! kalender yang di sediakan sangat beragam. Silahkan klik kategori yang ada untuk memilih bentuk kalender yang sobat sukai, kemudian copy kode yang di berikan di bawah gambar kalender lalu paste pada notepad untuk nanti keperluan di simpan di blog.

salah satu contoh gambar yang di sediakan seperti ini :

Untuk cara instalasi, silahkan ikuti langkah-langkah berikut !

Untuk Template klasik
Sig in di blogger dengan id sobat

Klik menu Template

Klik menu Edit HTML

Copy seluruh kode HTMl lalu paste pada program notepad kemudian save. Ini di maksudkan untuk berjaga-jaga apabila terjadi kesalahan dalam proses editting template, sobat masih mempunyai data untuk mengembalikannya ke semula

Copy kode yang tadi telah ada di notepad lalu paste pada tempat yang di inginkan, mau di sidebar atau di manapun boleh

Klik tombol Simpan Perubahan Template

Selesai.

Untuk Template baru
Sign in di blogger dengan id sobat

Klik menu layout

Klik menu Elemen Halaman

Klik tulisan Tambahkan sebuah elemen halaman

Klik tombol TAMBAHKAN KE BLOG di bawah tulisan HTML/JavaScript

Copy kode yang tadi telah ada di notepad lalu paste pada kolom yang di sediakan

Klik tombol SIMPAN PERUBAHAN

Pindahkan elemen yang baru di buat pada tempat yang sobat inginkan, lalu klik tombol SIMPAN

Selesai.

Khusus bagi sobat yang muslim dan ingin kalendernya dalam bentuk kalender Hijriah, ada sumbangan hasil karya yang bisa sobat pakai. Kalender ini di dapat dari http://mfr.jentayu.com. Bentuk kalendernya seperti ini :

Bentuknya sangat menarik bukan? Jika sobat ingin memasang kalender ini, sobat tinggal menyinpan kode berikut pada template sobat :

Untuk langkah-langkahnya sama persis seperti diatas, akan tetapi tentu yang di masukan adalah kode ini. Atau bagi sobat yang memakai template baru, biar gampang silahkan klik saja tombol di bawah ini! nanti akan secara otomatis kalendernya akan di masukan ke blog sobat. tapi ya musti sign in dulu yah :

Ada lagi yang lebih menarik, bukan hanya berfungsi sebagai kalender, akan tetapi berfungsi sebagai arsip. Pengunjung dapat dengan mudah membuka arsip postingan-postingan kita yang terdahulu melalui kalender tersebut. Apabila tertarik coba deh kunjungi blog nya mas anang di http://anangku.blogspot.com. Silahkan baca triknya di sana, soalnya sudah kecapean nih ngetiknya, jadi tidak saya tuliskan sendiri.

Selamat mempercantik blognya dengan kalender.

HaL-HaL yaNg DiinginKan CeWek Dari CoWok

2008-07-13T11:31:00.000+07:00

Apa susahnya sih menggaet cewek? Kalau Kamu se-oke Brad Pitt or Tom Cruise, memang tak ada susahnya. Cukup diem aja, nanti cewek-cewek itu sendiri yang antre. Tapi, karena kebanyakan dari kita levelnya jauh banget (biasa-biasa aja, he3x), lebih baik kita mulai memperhatikan apa saja yang disukai cewek-cewek dari seorang cowok.

Salah satu hal yang mesti Kamu ingat adalah, sebetulnya wanita sangat menyukai pria. Tapi, tentu saja kalau Kamu punya sederet kelebihan, yang pada dasarnya tak ada hubungannya dengan materi, dan Kamu ekspresikan dengan jelas. Pokoknya, membuat Kamu sangat lovable, deh! nicH TipsNya…

BeRi perhatian khusus

Setiap cowok mestinya punya cara untuk membuat cewek merasa sebagai satu-satunya orang yang istimewa di muka bumi. Lebih baik lagi kalau ia bisa bikin cewek merasa sebagai makhluk ciptaan Tuhan yang terindah. Senyum penuh arti, telepon, e-mail, atau SMS yang berisi puja-puji adalah langkah-langkah tepat untuk itu.

PeLajari caRa MeMeLuk dan MenciuM

Cara Kamu memeluk, membelai, dan mencium cewek hingga ia merasa sangat feminin dan seksi amat diperlukan. Hal itu akan membuatnya merasa amat disayangi.

Jadi coWok macho

Memang ada beberapa cewek yang mengingkari ini dengan alasan emansipasi atau feminis. But, banyak cewek suka cowok macho (macho bukan karena fisiknya aja cuy tapi sikap juga, ‘en bukannya juga mantan chopet, he3x…), kuat, dan penuh pede. Tak ada cewek yang senang cowok yang rendah diri dan pasif. Prinsipnya, lebih baik sedikit GR ketimbang minder, man!

LeMbut di daLaM

Cowok semacho apa pun tetap diharapkan lembut di dalam. Kalau Kamu tampak tough di luar, tapi masih bisa mengesankan kelembutan dan sensitivitas dalam pribadi Kamu, percaya deh, bakal banyak cewek yang kasmaran.

MeNgerTi baHwa ceWek MeMang SuLiT diMeNgerTi

Karena kata John Gray, cewek berasal dari Venus, sementara cowok dari Mars, wajar saja kan kalau banyak perbedaan. Pahamilah kalau cewek memang rada sulit dimengerti. Sangat rumit, kompleks, dan membingungkan. Tunjukkan saja bahwa Kamu mengerti hal ini.

JaDi oRaNg yaNg Tak BiSa diDuGa

Yang namanya cewek, sebetulnya selalu mencari gairah hidup. Jadi, cowok yang tak bisa diduga bakal bisa punya cewek yang ‘menggelepar-gelepar’. Cewek senang dikejutkan, asal kejutannya manis donks… Meski sisi lain di dalam diri mereka juga mencari sesuatu yang bisa dikabulkan, established, konstan, dan menyenangkan. So, beri mereka kejutan.

MiLiki LoyaLiTas

Memang sih, tak ada yang lebih menyenangkan cowok daripada dua orang cewek bertengkar memperebutkan dirinya. Tapi, cewek itu punya bawaan cemburu dari sananya. Karena itu, cobalah setia! Jangan cuma setia sama teman-teman Kamu.

MiRip-MiRip baPakNya SedikiT deCh

Ini bukan teori Oedipus complex, tapi memang banyak cewek menyukai cowok yang rada mirip-mirip ayahnya. Mungkin bukan di tampang (kalo bapaknya berkumis ‘en kamu ‘ga berkumis, ‘ga usah maksain pake kumis-kumisan! Ha3x… ), tapi di dalam sikap protektif dan perhatiannya itu.

buaT dia MeRasa SebaGai WaniTa

Pernah denger lagu Shania Twain yang berjudul Man! I feel like a woman. Oh, Shania bener banget. Cowok yang bisa bikin cewek merasa sebagai wanita sejati pasti tahu benar kemujuran ungkapan ini. Perlu Kamu ketahui, cewek tak mungkin bisa feminin (zaman sekarang ditambah kuat, agresif, cantik, dan pede) tanpa bantuan cowok.

JadiLaH coWok yaNg beTuL-beTuL irresistible

Ini sudah sering dibuktikan. Kalau Kamu irresistible maksudnya jangan sampai terhalang buat mengeluarkan seluruh kemampuan, sikap dan perilaku terbaik kamu dalam pergaulan. Kalo udah kayak gitu, siap-siap aja melihat antrean panjang! (dhanie

7 cara hidup sehat

2008-07-13T11:08:00.001+07:00

1. Udara bersih, paru-paru pun sehat
Untuk terhindar dari gangguan pernapasan, hiruplah udara yang bersih dan sehat. Caranya ? Tidak perlu repot mencari udara pegungungan, udara pagi pun sangat baik bagi paru-paru Anda. Selain itu hindari pula udara tercemar, seperti asap rokok, asap kendaraan atau debu. Bersihkan rumah dan ruangan kerja secara teratur, termasuk perabot, kipas angin dan AC.
2. Banyak minum air putih
Air putih adalah yang terbaik dari minuman apapun. Biasakanlah minum air putih 8-10 gelas per hari. Kebiasaan ini akan membantu menjaga kelancaran fungsi ginjal dan saluran kemih. Upayakan untuk minum air hangat di malam hari dan air sejuk (bukan air es) di siang hari. Tambahkan juga sedikit perasan jeruk lemon atau jeruk nipis. Selain baik untuk menyegarkan diri, minuman ini sekaligus membantu mengeluarkan toksin dari dalam tubuh.
3. Konsumsi menu bergizi dan seimbang
Pilihlah menu dengan gizi yang cukup, seimbang, dan bervariasi. Perbanyak konsumsi sayuran hijau dan buah yang mengandung banyak serat dan zat gizi yang diperlukan tubuh serat. Sebisa mungkin hindari junk food dan makanan olahan, serta kurangi konsumsi garam dan gula. Satu lagi, jangan lupa sarapan pagi! Karena sarapan pagi dapat menunjang aktifitas kita sepanjang hari.
4. Seimbangkan antara kerja, olahraga dan istirahat
Kerja keras tanpa istirahat sama sekali tidak ada untungnya bagi Anda. Biasakan istirahat teratur 7-8 jam pada malam hari, dan jangan sering begadang atau tidur terlalu malam. Cobalah menggunakan waktu senggang untuk berolahraga ringan atau sekedar melemaskan otot-otot persendian.
Dengan berolahraga 2 - 3 kali per minggu, selama 30 - 45 menit, cukup membuat tubuh bugar dan stamina prima.
5. Kontrol kerja otak
Otak, seperti halnya tubuh kita, dia juga butuh istirahat. Jangan terlalu memberi beban terlalu banyak, karena otak pun memiliki memori yang terbatas. Lakukan kegiatan di waktu senggang yang membuat otak bekerja lebih santai, misalkan melakukan hobi yang menyenangkan, seperti melukis, membaca novel terbaru atau hanya sekedar mendengarkan musik.
6. Jalani hidup secara harmonis
Manusia merupakan mikrokosmos yang harus mematuhi alam sebagai makrokosmos jika ia ingin tetap sehat. Lakukan semua itu sebagai upaya pencegahan dengan selalu mengingat nasihat orang bijak untuk “membuat sumur sebelum timbul rasa haus”.
Gunakan akal sehat! Itu kuncinya, jangan mengorbankan hidup dengan menuruti kesenangan diri lewat kebiasaan hidup yang buruk dan beresiko. Misalkan, minum-minuman keras, merokok atau menggunakan obat-obatan terlarang. Cobalah untuk menjalani hidup secara harmonis, sebisa mungkin perkecil resiko terjadinya stres emosional atau psikis.
7. Gunakan suplemen gizi
Hanya jika perlu! Tubuh kita memerlukan antioksidan (beta-karoten), vitamin C, vitamin E, dan selenium. Semua zat ini dibutuhkan oleh tubuh untuk meningkatkan vitalitas dan memperpanjang usia harapan hidup. Untuk memperolehnya banyak cara yang bisa dilakukan.
Selain mengkonsumsi makanan segar, bisa juga dengan cara mengkonsumsi suplemen kesehatan yang banyak dijual di pasaran. Sebaiknya, penggunaan suplemen makanan lebih dianjurkan sebagai terapi alternatif saja dengan mengutamakan jenis suplemen makanan yang sudah diteliti dan bermanfaat